Инженерно-технологические дисциплины. Технические средства РС, РВ, ТВ. Котрольная работа. Вариант № 2
-
Категории:
СибГУТИ, Радиотехника и радиосвязь, Работа Контрольная
-
Добавлен:
24.10.2012
-
Размер:
17 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
pkdkamen
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Инженерно-технологические дисциплины, Технические средства РС, РВ, ТВ_Вариант 2_Котрольная работа.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работа
По дисциплине: Инженерно-технологические дисциплины, Технические средства РС, РВ, ТВ
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1.
Таблица 1
№ варианта 2
fc, МГц 21
fп, МГц 22
fг, МГц 21,3
2. Для приведённого варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных Вашего варианта из таблицы 2.
Таблица 2
№ варианта 2
№ рис. АЧХ 2
fп, МГц 19
3. Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства.
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
№ варианта 2
Вид сигнала 2
Ргр/Рп 20
По дисциплине: Инженерно-технологические дисциплины, Технические средства РС, РВ, ТВ
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1.
Таблица 1
№ варианта 2
fc, МГц 21
fп, МГц 22
fг, МГц 21,3
2. Для приведённого варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных Вашего варианта из таблицы 2.
Таблица 2
№ варианта 2
№ рис. АЧХ 2
fп, МГц 19
3. Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства.
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
№ варианта 2
Вид сигнала 2
Ргр/Рп 20
Дополнительная информация
Год сдачи 2011, Вариант 2, Оценка: Зачёт
Похожие материалы
ЗАЧЕТ по дисциплине: Инженерно-технологические дисциплины, Технические средства РС, РВ, ТВ.
teacher-sib
: 1 ноября 2016
1. Преобразователи видеосигналов.
2. Общие принципы построения антенн.
3. Составные части системы звукового вещания.
teacher-sib
: 1 ноября 2016
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Инженерно-технологические дисциплины, Технические средства РС, РВ, ТВ. Вариант 09.
teacher-sib
: 1 ноября 2016
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1.
Таблица 1
№ вар 9
, МГц
38
, МГц
38,4
, МГц
38,5
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
Таблица 3
№ вар 9
Вид сигнала 1
20
teacher-sib
: 1 ноября 2016
150 руб.
Технические средства РС, РВ и ТВ
abfkrf
: 1 июня 2012
1.Понятие о модуляции и манипуляции. Виды модуляции и их сравнительный анализ.
2. Общие свойства радиоволн.
3. Структурная схема супергетеродинного радиоприемника.
Рассмотрение смешанной модуляции представляет интерес с различных точек зрения. В некоторых приборах (например, магнетронах) при изменениях амплитуды колебания наблюдается изменение частоты генерации. Поэтому при использовании таких устройств в качестве модуляторов выходной сигнал оказывается модулированным как по амплитуде, так и п
abfkrf
: 1 июня 2012
200 руб.
«Технические средства РС, РВ и ТВ» Зачет
BVN
: 28 января 2013
Вариант 11
1. Схемы узлов проводного вещания (централизованной и децентрализованной).
2. Корректирование амплитудно-частотных характеристик магнитного звена магнитофона.
3. Виды модуляции.
BVN
: 28 января 2013
200 руб.
Технические средства РС, РВ и ТВ Зачет
stels321
: 10 сентября 2011
1. Понятие о системах персонального радиовызова
2. Структурная схема городского узла проводного вещания
3. Основные функциональные узлы радиопередатчика
Особое место в развитии промышленности отводится повышению производительности труда, совершенствованию структуры управления и улучшению работы всех видов связи. Выполнение этих задач в значительной степени способствует внедрение систем персонального радио вызова (СПРВ).
В различных отраслях производства, на транспорте и в сфере обслуживания связ
stels321
: 10 сентября 2011
70 руб.
Зачетная работа по Технические средства РС, РВ и ТВ
natbd
: 26 марта 2018
Вариант 9
1. Технические показатели радиопередатчиков.
2. Виды антенно-фидерных устройств.
3. Структурная схема цифрового ревербератора.
natbd
: 26 марта 2018
100 руб.
Зачетное задание по предмету “Технические средства РС, РВ и ТВ”
stels321
: 28 сентября 2011
3. Основные функциональные узлы радиопередатчика
2. Структурная схема городского узла проводного вещания
1. Понятие о системах персонального радиовызова
stels321
: 28 сентября 2011
80 руб.
Контрольная работа по Технические средства РС, РВ, ТВ, Вариант № 9
natbd
: 26 марта 2018
Задача 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1.
Таблица 1
№ вар 9
fc, МГц 38
fп, МГц 38,4
fг, МГц 38,5
3. Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства.
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
Таблиц
natbd
: 26 марта 2018
150 руб.
Другие работы
Профессионализм педагога и психологические закономерности его становления как профессионала
Elfa254
: 10 октября 2013
Введение
Глава 1. Самосознание педагога и структура педагогической деятельности
1.1 Методологическая структура педагогической деятельности
1.2 Самосознание педагога и педагогическая деятельность
Глава 2 Профессионализм педагога и его становление
2.1 Профессия педагога и педагогические способности
2.2 Психологические закономерности становления педагога как профессионала
Заключение
Глоссарий
Список использованных источников
Введение
Система образования на современном этапе развития о
Elfa254
: 10 октября 2013
Зачетная работа по дисциплине: Психология и педагогика. Тема: "Характер". Вопрос №8
Елена22
: 4 февраля 2014
Зачетная работа по дисциплине: Психология и педагогика. Тема: "Характер". Вопрос №8
Содержание:
1.Определения “характер” и “структура личности"
2.Строение характера.
3.Основной принцип классификации личностей.
4.История учений о характере.
5.Черты характера.
6.Характер и темперамент.
7.Классификация характера.
8.Общее описание типов.
9.Психопатии и акцентуации характера у подростков.
Заключение.
Список использованной литературы.
Елена22
: 4 февраля 2014
120 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-4 Вариант 58
Z24
: 12 февраля 2026
Изолированный горизонтальный трубопровод проложен на открытом воздухе, температура которого tж. Температура наружной поверхности изоляции равна tст, наружный диаметр изоляции равен d.
Определить коэффициент теплоотдачи и тепловые потери с 1 м длины трубопровода. Во сколько раз возрастут тепловые потери, если трубопровод будет обдуваться поперечным потоком воздуха со скоростью ω?
Z24
: 12 февраля 2026
200 руб.
Основы визуального программирования. Вариант №8
Lira1
: 4 ноября 2014
1. Создать базу данных (БД), состоящую из 2-х заданных таблиц. Поля таблиц произвольные, но не менее четырех полей в каждой таблице, включая ключевое поле (поле типа +(Autoincrement)). В таблицу, которая при объединении будет подчиненной, необходимо включить поле, по которому эта таблица будет связана с первичным ключом главной таблицы (в рассматриваемом здесь примере это поле NFcl таблицы grp2).
2. Разработать Приложение для работы с БД, выполняющее те же функции, что и в приведенном ниже прим
Lira1
: 4 ноября 2014
130 руб.
