Проектирование кровельных конструкций и несущего каркаса здания

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 1C0823FA-38BE-4380-8CB3-ABA8060E9D2C.zip [ 236 KB ]
material.view.file_icon bestref-116569.doc [ 426 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание
1.1 Разрезной прогон
1.2 Сбор нагрузок
1.3 Расчет по первому предельному состоянию
1.4 Расчет по второму предельному состоянию
1.5 Расчет прогонов
2. Расчет гнутоклееной трехшарнирной рамы
2.1 Геометрические размеры по оси рамы
2.2 Геометрические характеристики принятого сечения криволинейной части рамы
3. Расчет и конструирование узлов гнутоклееной трехшарнирной рамы
3.1 Опорный узел
3.2 Коньковый узел
Библиографический список

Похожие материалы

Проектирование и расчет кровельных конструкций и несущего каркаса здания
Состав проекта: Пояснительная + чертежи; Содержание; Исходные данные; Расчет рабочей обрешетки; Расчет прогонов; Сбор нагрузок; Геометрические размеры по оси рамы; Сбор нагрузок на раму; Подбор сечений и проверка напряжений; Проверка напряжения при сжатии с изгибом; Проверка устойчивости плоской формы деформирования рамы; Опорный узел; Коньковый узел; Библиографический список. 1. Тип кровли: волнистые листы стеклопластика SALUX. 2. Несущие конструкции: рабочий настил и прогоны 3. Район строитель
Проектирование зданий, сооружений, участков и цехов Работа Курсовая
User ostah : 16 сентября 2011
48 руб.
Проектирование и расчет кровельных конструкций и несущего каркаса здания

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх