Основные этапы исторического развития естествознания
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
1.1. Древнегреческий период.
1.2. Эллинистический период.
1.3. Древнеримский период античной натурфилософии.
1.4. Вклад Арабского мира в развитие естествознания.
5. Естествознание в средневековой Европе.
1.6. Этап, называемый «научной революцией».
Глава 2. ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАУЧНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА, КАК МЕТОДА ИССЛЕДОВАНИЯ
Глава 3. РЕВОЛЮЦИИ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы.
«Движение науки нужно сравнивать не с перестройкой какого-нибудь города, где старые здания немилосердно разрушаются, чтобы дать место новым постройкам, но с непрерывной эволюцией зоологических видов, которые беспрестанно развиваются и в конце концов становятся неузнаваемыми для простого глаза, но в которых опытный глаз всегда откроет следы предшествующей работы прошлых веков» [1]
ВВЕДЕНИЕ
Концепция современного естествознания – новый предмет в системе высшего образования. Насколько же нужно знать современную науку человеку, который скорее всего, никогда сам не будет работать в ней?
Ответом на этот вопрос могут служить строчки из введения к новому учебнику по «Концепции современного естествознания»: «В наши дни ни один человек не может считаться образованным, если он не проявляет интереса к естественным наукам… Дело в том, что наука – это не только собрание фактов об электричестве и т.п. Это одно из наиболее важных духовных движений наших дней.
Глава 1. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
1.1. Древнегреческий период.
1.2. Эллинистический период.
1.3. Древнеримский период античной натурфилософии.
1.4. Вклад Арабского мира в развитие естествознания.
5. Естествознание в средневековой Европе.
1.6. Этап, называемый «научной революцией».
Глава 2. ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАУЧНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА, КАК МЕТОДА ИССЛЕДОВАНИЯ
Глава 3. РЕВОЛЮЦИИ В ЕСТЕСТВОЗНАНИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы.
«Движение науки нужно сравнивать не с перестройкой какого-нибудь города, где старые здания немилосердно разрушаются, чтобы дать место новым постройкам, но с непрерывной эволюцией зоологических видов, которые беспрестанно развиваются и в конце концов становятся неузнаваемыми для простого глаза, но в которых опытный глаз всегда откроет следы предшествующей работы прошлых веков» [1]
ВВЕДЕНИЕ
Концепция современного естествознания – новый предмет в системе высшего образования. Насколько же нужно знать современную науку человеку, который скорее всего, никогда сам не будет работать в ней?
Ответом на этот вопрос могут служить строчки из введения к новому учебнику по «Концепции современного естествознания»: «В наши дни ни один человек не может считаться образованным, если он не проявляет интереса к естественным наукам… Дело в том, что наука – это не только собрание фактов об электричестве и т.п. Это одно из наиболее важных духовных движений наших дней.
Другие работы
Контрольная работа по предмету «Физика»
merkuchev
: 28 апреля 2012
113. Орудие, жестко закрепленное на железнодорожной платформе, производит выстрел вдоль полотна железной дороги под углом α= 30° к линии горизонта. Определить скорость u2 отката платформы, если снаряд вылетает со скоростью и1=480 м/с. Масса платформы с орудием и снарядами m2=18т, масса снаряда m1 =60 кг.
123.
Шар массой m1 = 1 кг движется со скоростью 1 = 4 м/с и сталкивается с шаром массой m2 = 2 кг, движущимся навстречу ему со скоростью 2 = 3 м/с. Каковы скорости u1 и u2 шаров после удара? Уда
200 руб.
Гидравлика Задача 7.269
Z24
: 5 января 2026
Расходомер Вентури расположен в наклонном трубопроводе с диаметрами d1 = 0,25 м, d2 = 0,1 м (рис. 5.6). В двух сечениях ртутным манометром производится замер разности давлений. Зная разницу давлений h = 0,1 м ртутного столба, определить расход воды (ρрт = 13600 кг/м³).
180 руб.
Реализация АВЛ–деревьев через классы объектно–ориентированного программирования
Qiwir
: 5 октября 2013
Язык программирования С++ является одним из наиболее популярных средств объектно – ориентированного программирования, позволяющим разрабатывать программы, эффективные по объему кода и скорости выполнения. С++ включает большое число операций и типов данных, средства управления вычислительными процессами, механизмы модификации типов данных и методы их обработки и, как следствие, является мощным языком программирования. Он позволяет описывать процессы обработки информации, начиная с уровня отдельны
10 руб.
Проектироавние двухосного редуктора с цилиндрической и червячной передачами
kirimanchik
: 2 мая 2013
Курсовой проект. Проектирование конвейера.Содержит все необходимые расчёты :
1Выбор схемы привода.
2 Энергетический и кинематический расчеты привода.
3 Расчёт передач редуктора.
4 Предварительный расчёт валов редуктора.
5 Предварительный выбор подшипников
6 Эскизная компоновка редуктора
7 Проверка прочности шпоночных соединений
8 Уточненный расчет вала
9 Расчет подшипников качения
10 Конструирование корпуса редуктора
11 Конструирование цилиндрического колёса
12 Выбор сорта смазки
13 Подбор м