Объектно Ориентированное программирование. Экзаменационный билет №7

Состав работы

material.view.file_icon A6A77D7E-CD98-4585-BD5A-AD71FE451E0B.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Билет № 7

1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король.

Указания к ответу на 1-ый вопрос билета:
Чтобы ответить на поставленный в задаче вопрос надо определить: Выполнится ли в результате работы предложенного фрагмента программы метод TKing.Display или нет? Это уже почти и будет Вашим ответом.
Как это определить? Проанализируйте работу программы, начиная с операторов выполняемой части (другими словами, с операторов раздела описания действий). Повторите это дважды:
до внесения каких-либо изменений в приведенный фрагмент программы и после (если, конечно, Вы посчитаете необходимым что-либо изменить).

Дополнительная информация

Год сдачи - 2011
Оценка - отлично
Экзаменационный билет (номер 7). “Объектно-ориентированное программирование”
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король. 2. Классы, не имеющие возможности иметь конкретные объекты, называются: 3. Поиск методов в иерархии классов осуществляется:
User Greenberg : 3 августа 2011
190 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзаменационная работа работа. Билет №7
1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король. {TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон} 2. Классы, не имеющие возможности иметь конкретные объекты, называются: а) формальными; б) статическими; в) абстрактными; г) полиморфными. 3. Поиск методов в иерархии классов осуществляется: а) в классах-соседях; б) сверху вниз; в) снизу вверх.
User Bodibilder : 2 апреля 2019
40 руб.
Объектно-ориентированное программирование
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов». На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
User studypro3 : 6 августа 2018
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Смоделировать движение шариков в замкнутом сосуде Целью моей курсовой работы являлось моделирование движения шариков в замкнутом сосуде (форма сосуда может быть различной). Шарики должны двигаться прямолинейно с отражением от стенок сосуда и от других шариков. При запуске программы для пользователя появляется меню, в котором он может выбрать форму сосуда с помощью клавиш «вправо», «влево», «Enter». Сосуды имеют форму бутылки, колбы и вазы.
User Mikola456 : 27 мая 2016
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Лабораторные работы по ООП + курсовая. 4 вариант Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране...
User ru0lr : 28 октября 2014
125 руб.
Объектно-Ориентированное программирование
I. Развитие языков программирования Определения: ANSI – American National Standards Institute - Национальный Институт Стандартизации США ISO - International Organization for Standardization - Международная организация по стандартизации Цель развития языков программирования - более рациональная разработка ПП. Схема развития: Коды процессора а assembler а языки высокого уровня (ЯВУ) Сначала из истории: При разработке процессоров(П)/микропроцессоров – для каждого П разрабатывается набор кома
User Elfa254 : 29 сентября 2013
10 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Вопрос № 1. Концепция объектно-ориентированного программирования 2 Вопрос № 2. Основные понятия и области применения ООП. 2 Вопрос № 3. Принципы ООП. Достоинства и недостатки ООП. 3 Вопрос № 4. Полиморфизм: определение и общая характеристика. 5 Вопрос № 5. Инкапсуляция: определение и общая характеристика. 6 Вопрос № 6. Полиморфизм: определение и общая характеристика. 8 Вопрос № 7. Общая характеристика современных технологий, реализующих методы ООП. 8 Вопрос № 8. Системы объектов и классов 9
User elementpio : 1 октября 2012
20 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 32
Сравнить мощность, затраченную на сжатие метана в одно- и двухступенчатом компрессоре в случае политропного сжатия с показателем политропы n, если объемный расход метана при параметрах всасывания – V1, начальные параметры p1 и t1, а конечное давление — рк. Определить температуру метана на выходе из компрессора и количество теплоты, отводимое от цилиндров и промежуточного теплообменника. Изобразить (без масштаба) процессы одно- и двухступенчатого сжатия на рυ- , Ts — диаграммах.
User Z24 : 24 января 2026
200 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 32
Компьютерная самодиагностика автомобиля
Функции управления, мониторинг и диагностика. Стандартизация бортовой диагностики. Функции системы самодиагностики. Предельные уровни сигналов датчиков. Логическое определение неисправности. Световой сигнал неисправности. Быстрые и медленные коды. Чтение кодов неисправностей. Удаление кодов из памяти. Перепрограммирование блока электронного управления и получение текущей информации. Недостатки систем диагностики. Тестовое оборудование и приборы. Диагностика при помощи ПК. Считыватель кодов. Прив
User OstVER : 10 ноября 2013
5 руб.
МЧ00.59.00.00 СБ - Пресс-форма
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Пресс-форма, изображенная на чертеже, используется в операции нанесения капронового покрытия на поверхность вала для увеличения его срока службы и защиты от коррозии. Вал (на чертеже показан тонкой линией) устанавливают между корпусом поз. 1 и зажимом поз. 2. Зажим регулируется болтами 10. Жидкий капрон под давлением через отверстия деталей поз. 2 и поз. 4 заполняет зазоры между валом и зажимом и покрывает поверхность вала. Вкладыш поз. 8 служит заглушк
User Чертежи : 27 июня 2023
170 руб.
МЧ00.59.00.00 СБ - Пресс-форма promo
Отношение студентов к образованию
Министерство науки и образования Российской Федерации Федеральное агентство образования НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММА ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ по теме: Отношение студентов к образованию Выполнила: студентка группы №7044 Маслова Татьяна Андреевна Руководитель: Страхова Ирина Борисовна Новосибирск 2009 I. Методологический раздел 1. Описание научной проблемы. Обоснование актуальности: · Научный интерес к такой общественной г
User evelin : 8 сентября 2013
10 руб.
up Наверх