Бронхіальна астма. Хронічний гастрит, гастродуоденіт. Виразкова хвороба шлунка та дванадцятипалої кишки

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-114650.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Фактори, що сприяють розвитку та загостренню бронхіальної астми в дітей:
1.Побутові алергени — домашній пил (кліщі родини Dermato» phagoides), книжковий пил.
2.Алергени тваринного походження — шерсть, пух, пір'я, лущ, екскременти, слина тварин (кішок, собак, кролів, овець) та комах(інсектів).
3.Грибкові алергени — плісняві та дріжджові гриби (Alternarl», Aspergillus, Mucor, Candida, Penicillium, Cladosporium та ін.).
4.Пилкові алергени — дерева, кущі, злакові та бур'яни.
5.Медикаментозні алергени — антибіотики, сульфаніламідні препарати, вітаміни, ацетилсаліцилова кислота та ін.
6.Віруси та вакцини (специфічна роль вірусів вивчена недостатньо) — АКДС (кашлюковий компонент).
7.Хімічні алергени (ксенобіотики) — хром, нікель, марганець, формальдегід та ін.
8.Харчові алергени.
Розвитку бронхіальної астми сприяють алергічна схильність (алергічний діатез), патологічний перебіг вагітності та пологів у матері дитини, недоношеність, полютанти (забруднення атмосферного повітря та приміщень), куріння (пасивне, активне).
Загостренню астми сприяють специфічні, тобто алергенні, фактори та неспецифічні — ГРВІ, фізичне навантаження, охолодження, психоемоційне навантаження, зміни метеоситуації (вітер, перепади температури й атмосферного тиску), забруднення повітря, психогенні фактори (хвилювання, переляк).
Психосемантические механизмы формирования "образа героя" у подростков и работников МВД Украины (на примере анализа произведений искусства)
СОДЕРЖАНИЕ Введение Раздел 1. Теоретические основы субъективной психосемантики 1.1 Психосемантика в современной психологии как научная категория 1.2 Значение и образ как компоненты сознания 1.3 Особенности становления личности в подростковом возрасте 1.4 Основы профессионального самосознания в составе психосемантики Выводы к первому разделу РАЗДЕЛ 2. Особенности становления «образа героя» у подростков в рамках метода психосемантического анализа 2.1 Теоретические подходы и методика иссле
User Slolka : 12 октября 2013
Запорная задвижка Ду400 с приводной головкой с цилиндрическим зубчатым редуктором
Содержание Задание 3 Введение 4 1.Проектирование клиновой задвижки 5 1.1 Конструирование затвора 5 1.2 Конструирование шпинделя 7 1.3 Конструирование сальникового уплотнения 8 1.4 Силовой расчет затвора 10 1.4.1. Определение типа уплотнения 10 1.4.2. Определение веса клина затвора 10 1.4.3. Расчет усилия для перемещения клина и максимального усилия вдоль шпинделя 11 1.4.4. Расчет крутящего момента на ходовой гайке 11 1.5. Конструирование корпуса, крышки и стойки задвижки
User Рики-Тики-Та : 10 июня 2012
55 руб.
Пакетная телефония_Лабораторные работы №№1-4.
Лабораторная работа №1 Тема: «Моделирование предоставления услуг IP-телефонии в NGN» Лабораторная работа №2 Тема: «Протоколы информационных сетей» Лабораторная работа №3 Тема: «Изучение протоколов передачи речи в IP-телефонии» Лабораторная работа №4 Тема: «Исследование взаимодействия по протоколу SIP» Дополнительно: ГОТОВА ВЫПОЛНИТЬ ЛЮБОЙ ВАРИАНТ
User Sandra197 : 9 января 2016
500 руб.
Рычаг регулировочный 43.000 AutoCAD 3d
Рычаг регулировочный 43.000 AutoCAD 3d модель Рычаг с червячным механизмом предназначен для регулирования тормозной системы автомобиля ЗИЛ-130. Зазор между тормозными колодками и тормозным барабаном изменяется поворотом разжимного кулака, на шлицевой хвостовик которого насаживается регулировочный рычаг. Поворот рычага при торможении производится тягой, соединяющей его с тормозной камерой. Зазор регулируется дополнительным поворотом разжимного кулака с помощью червячной пары 6 и 8. При вращении
User bublegum : 29 мая 2020
400 руб.
Рычаг регулировочный 43.000 AutoCAD 3d promo
up Наверх