Глобальные последствия загрязнения атмосферы

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-61839.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Наряду с фотосинтезирующими наземными организмами огромную роль играет океан, в водах которого растворено почти в сто раз больше СО2, чем его содержится в атмосфере. Океан – мощный резервуар, регулирующий газовый состав атмосферы. Но демпферные возможности океана ограничены. Вследствие этого ограничены и возможности океана как регулятора содержания диоксида углерода в атмосфере.
Все возрастающее воздействие деятельности человека на окружающую среду привело к нарушению нормального функционирования природных экосистем. Одной из причин, способствующих накоплению углекислого газа в атмосфере, стала вырубка лесов. Ежегодно в мире добывается 3,4 млрд. м3 древесины. Половина заготовок приходится на долю Канады, США, России. В ХХ в. уничтожено около половины тропических лесов планеты. Ежегодно теряется 16-17 млн. га леса. А ведь леса являются основными преобразователями углекислого газа в кислород в реакциях фотосинтеза. Огромный ущерб наносят лесные пожары. Причем дело не только в потере древесины и лесного покрова. Пожары как поставщики CO2 в атмосферу занимают второе место после сжигания топлива.
Быстро восстановить утраченные леса невозможно. Однако была высказана идея об ускорении вывода углекислого газа из атмосферы путем стимулирования процессов фотосинтеза, протекающих в океане. Для этого предложено “удобрить” антарктические воды железными опилками (около миллиона тонн). Полагают, что низкое содержание железа в морской воде этого района ограничивает развитие растительного планктона, который после такой “подкормки” сможет ежегодно поглощать свыше 6 млрд. т. CO2, т.е. примерно столько, сколько выбрасывает в атмосферу за год вся промышленность Земли.
Однако столь существенное вмешательство человека в природные процессы, механизмы которых до конца ещё не познаны, может привести к непредвиденным результатам.
Контрольная работа по дисциплине: Реклама в коммуникационном процессе. Вариант №*
Тема: Реклама в сети Интернет: состояние, перспективы развития ------------------------------------------------------------------------------ Содержание: Введение 1. Отличительные черты и востребованные виды рекламы в сети Интернет 2. Проблемы и перспективы развития рекламы в сети Интернет Заключения Список использованных источников =============================================
User IT-STUDHELP : 3 октября 2023
300 руб.
promo
Пересечения поверхностей шара и призмы. Вариант 4 ЧЕРТЕЖ
Пересечения поверхностей шара и призмы. Вариант 4 ЧЕРТЕЖ Построить линии пересечения поверхностей шара и призмы и аксонометрическую проекцию. Задание 52 d=85 мм n=30 мм m=88 мм k=60 мм h=65 мм Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам п
User coolns : 29 января 2026
150 руб.
Пересечения поверхностей шара и призмы. Вариант 4 ЧЕРТЕЖ
Лабораторная работа №1 (LR1_4) по дисциплине: Метрология, стандартизация, сертификация. Вариант 26
Лабораторная работа 1_4 . Смотрим скриншот описания. 1. Цель работы Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений.
User PARAMOUNT : 18 августа 2019
150 руб.
Лабораторная работа №1 (LR1_4) по дисциплине: Метрология, стандартизация, сертификация. Вариант 26
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 5.8 Вариант в
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 5.8 Вариант
User Z24 : 9 октября 2025
180 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 5.8 Вариант в
up Наверх