Средства связи с подвижными объектами.
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Зачет.КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО No 1.5.
1. В системе GSM используется метод множественного доступа:
а) только FDMA;
б) только TDMA;
в) комбинация FDMA- TDMA.
2. Нарисуйте структурную схему транкинговой радиосети сотовой структуры с централизованной системой коммутации из 3 БС, используя следующие элементы: БС – базовая станция, MS – мобильная станция, СЛ – соединительная линия, ТФОП – телефонная сеть общего пользования, ЦКС – центральная коммутационная станция.
3. Чем отличается способ доступа FDMA от TDMA.
4. Рассчитать эквивалентно-излучаемую мощность (ЭИМ) БС, требуемой для обеспечения качественного приема в зоне радиусом R = 10 км для следующих параметров:
БС : Gа = 6 дБ, f = 300 МГц, ηф = 0.5.
АС : Pмин = - 110 дБВт, ηф = 1
среда: , V = 0,1.
5.Как изменится Асв, если радиопередающее устройство перенести из здания у основания мачты на мачту рядом с антенной, не меняя других условий работы?
а) уменьшится;
б) не изменится;
в) увеличится
1. В системе GSM используется метод множественного доступа:
а) только FDMA;
б) только TDMA;
в) комбинация FDMA- TDMA.
2. Нарисуйте структурную схему транкинговой радиосети сотовой структуры с централизованной системой коммутации из 3 БС, используя следующие элементы: БС – базовая станция, MS – мобильная станция, СЛ – соединительная линия, ТФОП – телефонная сеть общего пользования, ЦКС – центральная коммутационная станция.
3. Чем отличается способ доступа FDMA от TDMA.
4. Рассчитать эквивалентно-излучаемую мощность (ЭИМ) БС, требуемой для обеспечения качественного приема в зоне радиусом R = 10 км для следующих параметров:
БС : Gа = 6 дБ, f = 300 МГц, ηф = 0.5.
АС : Pмин = - 110 дБВт, ηф = 1
среда: , V = 0,1.
5.Как изменится Асв, если радиопередающее устройство перенести из здания у основания мачты на мачту рядом с антенной, не меняя других условий работы?
а) уменьшится;
б) не изменится;
в) увеличится
Дополнительная информация
СибГУТИ,2013г,зачетное задание выполнено
полностью, не содержит ошибок, зачет.
полностью, не содержит ошибок, зачет.
Похожие материалы
Средства связи с подвижными объектами
Jerryamantipe03
: 12 февраля 2022
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1.1
1. При каком уровне полезного сигнала Рс, дБВт, на входе приемника АC будет обеспечена качественная радиосвязь при наличии радиошумов естественного происхождения, если Рмин = 10-12 Вт. Пояснить.
2. Ширина одного частотного канала для стандарта GSM составляет:
а) 25 кГц;
б) 200 кГц;
в) 1,23 МГц.
3. Дуплексная радиосвязь реализуется:
а) передачей и приемом сигналов на две разнесенные антенны;
б) перед
150 руб.
Средства связи с подвижными объектами
lisii
: 10 января 2018
1. Назовите 3 причины использования в сотовой сети малых по размеру зон обслуживания.
Число абонентов в сотовой сети определяется пропускной способностью и числом базовых станций, равным числу рабочих зон, которое возрастает по квадратическому закону с уменьшением радиуса рабочей зоны при постоянном радиусе зоны обслуживания. Так уменьшение радиуса рабочей зоны с 30 до 0,5 км позволит (1-я причина) увеличить в 3600 раз число подвижных абонентов, оснащенных радиосвязью и имеющих возможность выхо
29 руб.
Средства связи с подвижными объектами
lisii
: 10 января 2018
Исходные данные
Таблица 1.1 Параметры BS, среды
Вариант (предпос-ледняя цифра пароля) Тип застройки F, Мгц Тип мест-ности HBS, м GBS, дБ a ф, дБ Рпд, Вт Число Ct времен-ных каналов на одну несущую
0 пригород 1800 холмистая 40 18 5 50 8
Таблица 1.2. Параметры МS, качество обслуживания
Вариант
(последняя цифра пароля) Рмин,
дБВт HMS, м Защитное отно-шение
Аз, дБ Трафик одного абонента
А, эрл Вероят-ность блоки-ровки
β Число абонентов
на одну BS
3 -115 1 12 0,01 0,05 150
39 руб.
Зачет. Средства связи с подвижными объектами.
alexkrt
: 16 июня 2015
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1.1
1. При каком уровне полезного сигнала Рс, дБВт, на входе приемника АC будет обеспечена качественная радиосвязь при наличии радиошумов естественного происхождения, если Рмин = 10-12 Вт. Пояснить.
2. Ширина одного частотного канала для стандарта GSM составляет:
а) 25 кГц;
б) 200 кГц;
в) 1,23 МГц.
....
50 руб.
Средства связи с подвижными объектами. Зачет
gumar75
: 25 марта 2015
Как изменится Асв и почему при увеличении высот подвеса антенн и рабочей частоты радиолинии при ее неизменной длине ?
Определите, обеспечивается ли ЭМС радиосетей подвижной связи (см. рис.) при их одновременной работе на одной и той же частоте с одинаковыми техническими параметрами радиосредств и условий распространения, если требуемое защитное отношение Аз = 9 дБ.
150 руб.
Средства связи с подвижными объектами - Вариант №5
bertone
: 3 ноября 2017
Чувствительность приемника Рмин транкинговой абонентской радиостанции повышена с -100 до -110 дБВт. При прочих равных условиях для обеспечения одинаковой дальности радиосвязи R
Нарисуйте функциональную схему БС на 2 канала, используя следующие элементы: А – антенна, УС – устройство сопряжения с ТФОП, УУ – управляющее устройство (контролер), Пд –передатчик, Пр – приемник, УОР – устройство объединения и разделения радиоканалов, СЛ – соединительная линия.
Симплексная радиосвязь - это:
Ширина одн
150 руб.
Средства связи с подвижными объектами - Вариант №5
bertone
: 3 ноября 2017
Рассчитать радиус зоны обслуживания R базовой станции BS сотовой радиосети, в пределах которой обеспечивается качественный прием сигналов на мобильные станции MS.
Необходимо рассчитать минимально-необходимое расстояние Dмин между BS, которые могут работать на одних и тех же частотах с учетом их электромагнитной совместимости в пределах рассчитанных в первой задаче зон обслуживания.
Для каждой базовой станции (они все равнозначны) найти число приемопередатчиков (частотных каналов), которое необ
125 руб.
Средства связи с подвижными объектами - Вариант №5
bertone
: 3 ноября 2017
1.1. Познакомиться с компьютерной программой «ОКАMURА».
1.2. Приобрести навык расчета зоны обслуживания радиосети для определённых технических условий.
1.3. Получить экспериментально зависимость размеров и конфигурации зоны обслуживания сети подвижной радиосвязи от:
- характера рельефа местности.
- параметров передатчика базовой станции
- параметров приемника
100 руб.
Другие работы
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 1 Вариант 97
Z24
: 28 декабря 2025
Закрытый резервуар с жидкостью плотностью ρж = 820 кг/м³ снабжен закрытым пьезометром, ртутным дифманометром и механическим манометром. Определить высоту поднятия ртути hрт в дифманометре и пьезометрическую высоту hx в закрытом пьезометре, если известны: показание манометра рм = (0,12 + 0,005·y) МПа и высоты h1 = (2,3 + 0,05·y) м, h2 = (1,3 + 0,05·z) м, h3 = (2,0 + 0,05·y) (рис. 1).
150 руб.
Разработка интеллектуального агента глоссария с набором терминов по тематическим вопросам
alfFRED
: 8 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Анализ предметной области и постановка задачи
1.1 Анализ и виды интеллектуальных агентов в системе дистанционного обучения и их характеристики
1.2 Постановка задачи
2. Модель интеллектуального агента глоссария
2.1 Построение модели интеллектуального агента
2.2 Построение интеллектуального агента на платформе Jadex с помощью XML формата
3. Описание программного модуля
3.1 Описание среды разработки агента платформы Jadex
3.2 Описание интеллектуального агента с помо
10 руб.
Проявление РДА в дошкольном возрасте
DocentMark
: 3 февраля 2013
ВВЕДЕНИЕ.
«Я хочу, чтобы меня поняли...»
Часто ли мы понимаем своих детей? Когда ребенок маленький и полностью зависит от нас, мы не всегда считаемся с его стремлениями и желаниями. Напротив, навязываем свое мнение, свое видение, не пытаясь понять, чем он живет на самом деле.
Так возникает непонимание, переживания, конфликты, неврозы, так закладываются прохладные, поверхностные отношения между родителями и детьми на долгие годы. Если быть понятым так важно для нормально развивающегося ребенка, т
Контрольная работа по дисциплине: Информационные бухгалтерские системы. Вариант №6
SibGOODy
: 20 июля 2018
Практическое задание состоит из двух частей:
1 часть. Необходимо составить 10 тестовых вопросов по вопросу, исследуемому в теоретической части работы. Также необходимо будет указать правильный вариант ответа.
2 часть. Предполагает решение практической задачи, методика ее решения пояснена в разделе 6 лекционного материала. Задача включает в себя формирование исходных данных (на усмотрение учащегося, однако двух одинаковых работ не должно быть), и на базе этого решения по всей методике, представ
900 руб.