Основы схемотехники. Зачетная работа. Билет №3.

Цена:
49 руб.

Состав работы

material.view.file_icon E59CC6BA-1A88-4D2B-9BAE-E8811E9F0EDF.doc [ 42 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Основы схемотехники.
Зачетная работа.
Билет No3.

1. Одним из параметров, характеризующих линейные искажения, является коэффициент частотных искажений, который по определению определяется как:
а) отношение средневзвешенного значения высших гармоник к амплитуде первой гармоники;
б) отношение заданной частоты к средней частоте усиливаемого диапазона;
в) отношение коэффициента усиления на заданной частоте к коэффициенту усиления на средней частоте;
г) отношение коэффициента усиления на средней частоте к коэффициенту усиления на заданной частоте
2. Определить напряжение на входных зажимах усилителя Uвх [мВ], если напряжение источника Uист = 10мВ, Rист = 0,25Rвх.
3. В усилителе с ООС коэффициент передачи цепи обратной связи = 0,1; сквозной коэффициент усиления по напряжению без ОС К* = 40дБ. Определить, как изменится коэффициент гармоник с учетом отрицательной обратной связи, если без ОС он был равен 11%.
4. Как изменится входное сопротивление усилителя с ООС при введении обратной связи, последовательной по способу подачи
а) увеличится;
б) уменьшится;
в) не изменится

и так далее, всего 10 вопросов.

Дополнительная информация

2012, сибгути, зачет без замечаний, проверил Архипов СН

Похожие материалы

Основы схемотехники. Зачетная работа
Объемные выводы по каждой лабораторной работе 1. В результате проведения лабораторной работы было исследовано влияние параметров элементов схемы каскада с эмиттерной стабилизацией на его показатели (коэффициент усиления, частотные и переходные характеристики). Была изучена принципиальная схема усилителя, рассчитаны коэффициент усиления по напряжению, сквозной коэффициент усиления каскада, коэффициенты частотных искажений каскада, время установления переднего фронта прямоугольного импульса малой
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Зачетная
User kisa7 : 21 июля 2012
100 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Основы схемотехники
Зачетная работа По дисциплине: Основы схемотехники Задание к итоговому зачету по дисциплине «Основы схемотехники» для студентов дистанционного обучения Для получения зачета по курсу Вам необходимо сделать объемные выводы по каждой лабораторной работе. Выводы оформляете в одном файле Word. Титульный лист обязателен. Отправляете на проверку со страниц сайта, указав вид работы «зачет». Вывод по лабораторной работе № 1. Назначение предварительных каскадов усиления – усилить сигнал, полученный от ис
Схемотехника СибГУТИ Работа Зачетная
User sergunya_c : 12 марта 2010
Основы схемотехники. Зачетная работа. Билет №5
1 Коэффициент полезного действия усилителя – это отношение: 2 Определить действующее значение входного тока Iвх [мА], если на нагрузке Rн = 8 Ом выделяется мощность Рн = 4Вт, а коэффициент усиления по напряжению составляет КТ = 40 дБ. 3. В усилителе с ООС коэффициент передачи цепи обратной связи = 0,09; глубина ОС F = 20дБ. Определить сквозной коэффициент усиления по напряжению усилителя с ОС. 4. Как изменится выходное сопротивление усилителя с ООС при введении обратной связи, комбинированной
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Зачетная
User 4eJIuk : 19 марта 2013
70 руб.
Зачётная работа по " Основы схемотехники" Билет № 1
1. Переходная характеристика – это зависимость: 2. В двухкаскадном усилителе коэффициент усиления по напряжению 1 каскада равен10, второго – 20. Определить общий коэффициент усиления всего усилителя. 3........
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Зачетная
User aleks797 : 20 января 2013
50 руб.
Основы схемотехники 27 билет 3 семестр
Вопрос 1. Свойства схем включения усилительных элементов с общим коллектором (общим стоком) и общей базой (общим затвором). Проявление действия местной обратной связи в них по сравнению со схемой включения с общим эмиттером (общим истоком). Вопрос 2. Схемы межкаскадной связи, их достоинства и недостатки, области применения. Вопрос 3. Схема операционного повторителя. ОЦЕНКА ОТЛИЧНО
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Экзаменационная
User kolganov91 : 3 сентября 2014
95 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Основы схемотехники. Билет № 4
1.Амплитудная характеристика – это зависимость: 2.Определить напряжение на входных зажимах усилителя Uвх [мВ]. На нагрузке Rн=8 Ом выделяется мощность Рн=2Вт, а коэффициент усиления по напряжению составляетК=40 дБ. 3.В усилителе с ООС коэффициент пе-редачи цепи обратной связи =0,09; сквозной коэффициент усиления по напряжению без ОС К*=40дБ. Опре-делить, как изменится напряжение собственных помех усилителя (в мВ) с учётом отрицательной обратной связи, если без ОС Uп=10мВ 4.Как изменится входное
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Зачетная
User Azeke3005 : 16 февраля 2013
250 руб.
Основы схемотехники. Зачётная работа. 9-й вариант.
Выводы по лабораторной работе № 1: "Исследование резисторного каскада предварительного усиления на биполярном транзисторе". Выводы по лабораторной работе № 2: "Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе". Вывод по лабораторной работе № 3: "Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя".
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Зачетная
User Taburet : 25 июня 2012
50 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант: 3
тест 1.Одним из параметров, характеризующих линейные искажения, является коэффициент частотных искажений, который по определению определяется как: варианты ответов а) отношение средневзвешенного значения высших гармоник к амплитуде первой гармоники; б) отношение заданной частоты к средней частоте усиливаемого диапазона; в) отношение коэффициента усиления на заданной частоте к коэффициенту усиления на средней частоте; г) отношение коэффициента усиления на средней частоте к коэффициенту усиления
СибГУТИ Основы схемотехники Работа Зачетная
User andrey555 : 4 июня 2012
50 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх