Основы телекоммуникаций

Задача 1 1. Самостоятельно сформировать рисунок, состоящий из цветных точек (не менее 600) четырех (или более) цветов. 2. Определить алфавит дискретного источника 3. Определить количество информации, приходящееся на одну точку каждого цвета. 4. Определить общее количество объективной информации в рисунке. 5. Определить среднее количество информации, приходящееся на одну точку в рисунке. 6. Закодировать рисунок равномерным дво

Задача 1. 1.1 Сформируем рисунок в стиле PixelArt (по точкам) - Рис. 1.1. 1.2 Количество точек для каждого цвета (алфавит) 1.3 Вероятность появления для каждого цвета 1.4 Среднее количество информации, приходящееся на одну точку в рисунке 1.5 Общее количество объективной информации в рисунке 1.6 Кодируем рисунок равномерным двоичным кодом. Определяем количество затраченных двоичных элементов. Определяем среднее количество информации, приходящееся на один двоичный элемент при рав

Лабораторная работа No1 1. Ответьте письменно на следующие вопросы. 1.1.Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип ее работы. 1.2. Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы. 1.3. Основные сигналы взаимодействия телефонного аппарата и АТС. 1.4. ЗАДАЧА Нарисовать временные диаграммы изменения напряжения на выходе телефонного аппарата при импульсном и частотном наборе номера (набираемый номер - две последних цифры пароля). Лабораторная работа No2 Тема: «Ф

I часть 1.Электросвязь - это... 2.Принцип электросвязи. 3.Виды электросвязи. 4. Перечислите услуги электросвязи, которые Вы знаете? 5. Три революции в современных системах связи. 6. Что такое сотовая связь? Определение. 7. Принцип действия сотовой связи. 8. Что такое роуминг и как он работает? 9. Что такое хендровер? 10. Типы хендровера. ------------------------------------------------------------------------------ II часть Задание №1 № варианта 1 2Е4, 15Е3,180Е1 Рассчитать сколько STM и к

Лабораторно-практическое занятие №2 "Факсимильные аппараты" Задание 1. Рассчитать время передачи штрихового изображения одной страницы формата А4, для разных режимов разрешающей способности - стандартной, улучшенной и сверхвысокой (STANDART, FINE, Super FINE). 2. Модем факсаппарата использует модуляцию, соответствующую Рекомендации V.29 (скорость передачи данных R=9600 бит.с, скорость модуляции B=2400 Бод). Модуляционный код приведен в таблице 6 (1) методических указаний. 3. Изобразить осцил

Лабораторно-практическое занятие №1 "Современные телефонные аппараты" Задание. 1. Ответьте письменно на следующие вопросы. 1.1.Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип ее работы. 1.2. Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы. 1.3. Основные сигналы взаимодействия телефонного аппарата и АТС. 1.4. ЗАДАЧА Нарисовать временные диаграммы изменения напряжения на выходе телефонного аппарата при импульсном и частотном наборе номера (набираемый номер - две пос

Задача №1 1. Самостоятельно сформировать рисунок, состоящий из цветных точек (не менее 600) четырех (или более) цветов. 2. Определить алфавит дискретного источника 3. Определить количество информации, приходящееся на одну точку каждого цвета. 4. Определить общее количество объективной информации в рисунке. 5. Определить среднее количество информации, приходящееся на одну точку в рисунке. 6. Закодировать рисунок равномерным двоичным кодом. Определить количество затраченных двоичных элементов. Оп

Лабораторно-практическое задание №3 "Принцип временной коммутации" Задание. Во временном коммутаторе ВК 32ЦЛх32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх входящего канала NВЦЛ цифровой линии с NВИисх исходящим каналом NИЦЛ цифровой линии при передаче кодовой комбинации КК. ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу. Номер варианта определяется по последним двум цифрам пароля. № варианта: 8 NВИвх: 9 NВИисх: 24 NВЦЛ: 8 NИЦЛ: 23 КК: 136

Лабораторно-практическое задание №2 "Факсимильные аппараты" Задание 1. Рассчитать время передачи штрихового изображения одной страницы формата А4, для разных режимов разрешающей способности - стандартной, улучшенной и сверхвысокой (STANDART, FINE, SuperFINE). 2. Модем факсаппарата использует модуляцию, соответствующую Рекомендации V.29 (скорость передачи данных R=9600 бит/с, скорость модуляции В=2400 Бод). Модуляционный код приведен в таблице 6. 3. Изобразить осциллограмму модулированного

Лабораторно-практическое задание №1 "Современные телефонные аппараты" 1. Ответьте письменно на следующие вопросы. 1.1 Схема телефонной связи с центральной батареей и принцип ее работы. 1.2 Структурная схема кнопочного телефонного аппарата и принцип его работы 1.3 Основные сигналы взаимодействия телефонного аппарата и АТС. 1.4 ЗАДАЧА Нарисовать временные диаграммы изменения напряжения на выходе те-лефонного аппарата при импульсном и частотном наборе номера (набираемый номер - две последних ц

1. Цель работы Оценить технико-экономические показатели строительства распределенной сети связи на магистральном участке 2. Задание 1. Выбрать исходные данные из Приложения А в соответствии с вариантом и занести в таблицу 1. Вариант выбрать по последним двум цифрам пароля. 2. Рассчитать допустимые тяговые усилия на оптический кабель. 2. Рассчитать капитальные затраты на строительство сети. 3. Построить сетевой график. 3. Исходные данные Таблица 1 – Исходные данные Вариант: 13 LОК, км: 80 Lсд

Тема: «Принципы построения волоконно-оптических систем передачи» СОДЕРЖАНИЕ Введение 1.Основные принципы построения волоконно-оптических систем передачи 1.1Основные компоненты системы передачи данных и основные принципы работы волоконно-оптической системы передачи 1.2 Описание распространения света в оптических волокнах 2.Классификация волоконно-оптических систем передачи 2.1Настройка длины волны и модуляции амплитуды 2.2Различные типы волокон и их применение 3.Технологии постро

Вопрос №1 LTE – это устройство подключения к сети тип беспроводной связи компания, изготавливающая модемы Вопрос №2 Какой web-портал призван решать задачи по систематизации, хранению и обработке внутрикорпоративной информации? <p> Интернет</p> Интранет Extranet Вопрос №3 Преобразовать восьмеричное число 37 в шестнадцатеричную систему счисления. 37 1F 9А F1 Вопрос №4 Перевести число из двоичной системы счисления в десятичную 10101111 189 175 116 201 Вопрос №5 Чему равна ск

Вариант №1 Тема: 1 - Принципы организации цифровых систем передачи ------------------------------------------------------------------------------ Содержание: Введение Первые шаги цифровой передачи Основные понятия и определения Классификация цифровых систем передачи Цифровые иерархии Импульсно-кодовая модуляция Особенности построения цифровых систем передачи Заключение Список использованных источников =============================================