Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 4 Вариант 00
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Расчет процесса адиабатического расширения водяного пара
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и температуру t1 (табл. 5). Масса рабочего тела – M (табл. 5). Пар расширяется до давления p2 (табл. 5).
Схематически построить процесс адиабатического расширения водяного пара в диаграмме h-s.
Определить:
1) удельный объем и энтальпию пара в начальном состоянии;
2) температуру, удельный объем, степень сухости и энтальпию пара в конечном состоянии;
3) значения внутренней энергии пара до и после расширения;
4) работу расширения пара в адиабатном процессе.
К решению задачи приложить схему построения процесса в координатах h-s.
Ответить в письменном виде на следующие вопросы:
Каковы особенности адиабатного процесса?
Какой пар называется сухим, влажным, перегретым?
В каком состоянии водяной пар находится в начале процесса?
В какое состояние пар перешел в конце процесса?
Каков физический смысл энтальпии водяного пара в данном, конкретном состоянии?
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и температуру t1 (табл. 5). Масса рабочего тела – M (табл. 5). Пар расширяется до давления p2 (табл. 5).
Схематически построить процесс адиабатического расширения водяного пара в диаграмме h-s.
Определить:
1) удельный объем и энтальпию пара в начальном состоянии;
2) температуру, удельный объем, степень сухости и энтальпию пара в конечном состоянии;
3) значения внутренней энергии пара до и после расширения;
4) работу расширения пара в адиабатном процессе.
К решению задачи приложить схему построения процесса в координатах h-s.
Ответить в письменном виде на следующие вопросы:
Каковы особенности адиабатного процесса?
Какой пар называется сухим, влажным, перегретым?
В каком состоянии водяной пар находится в начале процесса?
В какое состояние пар перешел в конце процесса?
Каков физический смысл энтальпии водяного пара в данном, конкретном состоянии?
Другие работы
"Солнце земли Суздальской" Святой князь Александр Ярославич Невский)
Aronitue9
: 8 марта 2013
Великий полководец Древней Руси Александр Ярославич, народом прозванный Невским, родился в ноябре 1220 года (по другой версии 30 мая 1220 года) в семье великого князя владимирского Ярослава Всеволодича и княжны Ростиславы (в крещении Феодосии) Игоревны, дочери прославленного воителя Мстислава Удалого. Назвали младенца в честь доблестного воина и мученика Александра Фракийского, такое имя стало первым в роду Рюрика. Александр был вторым сыном Ярослава и Ростиславы, братом их первенца Федора Яросл
10 руб.
Клапан предохранительный - ДМЧ.004.000.00 СБ
.Инженер.
: 29 декабря 2023
Клапан предохранительный - ДМЧ.004.000.00 СБ. Деталирование. Сборочный чертеж. Модели.
В состав работы входит:
-3D модели всех деталей;
-3D сборка;
-3D сборка с разносом компонентов;
- Чертежи всех деталей;
-Сборочный чертеж;
-Спецификация.
-Изометрия детали Корпус, Штуцер
ДМЧ.004.000.00 СБ - Клапан предохранительный Сборочный чертеж
ДМЧ.004.000.01 - Корпус
ДМЧ.004.000.02 - Шайба упорная
ДМЧ.004.000.03 - Пружина
ДМЧ.004.000.04 - Шайба нажимная
ДМЧ.004.000.05 - Рычаг
ДМЧ.004.000.06 - Золотник
300 руб.
Образовательные программы начальной школы.Тест Синергия 2023г (51 вопрос, 90 баллов)
annaserg
: 22 июля 2024
Сдано на 90 баллов в 2023г. Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом.
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1.Особенно тесно математическое развитие в раннем и дошкольном возрасте связано
...
с социально-коммуникативным и речевым развитием
с наглядно-образным мышлением
со словесно-логической памятью
с наглядно-действенным мышлением
2. Планируемым результатом примерной программы дошкольного образования
«Успех» является ...
формирован
250 руб.
Инженерная графика. Задание №1. Вариант №1. Задачи №№1-5 (Комплект)
Чертежи
: 1 ноября 2021
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16.
Боголюбов С.К. (1978г.) Задания по курсу черчения
Задание 1. Вариант 1. Задачи 1-5
Задача 1. Соединить половины фронтального и профильного разрезов с половинами соответствующих видов.
Задача 2. Заменить вид слева разрезом А-А.
Задача 3. Заменить вид спереди разрезом А-А.
Задача 4. Заменить вид спереди разрезом А-А.
Задача 5. По приведенным изображениям детали построить вид сверху и выполнить необходимые разрезы.
В состав работы входят 15 файлов (по 3
350 руб.