Бруй Л.П. Техническая термодинамика ТОГУ Задача 4 Вариант 60
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Расчет процесса адиабатического расширения водяного пара
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и температуру t1 (табл. 5). Масса рабочего тела – M (табл. 5). Пар расширяется до давления p2 (табл. 5).
Схематически построить процесс адиабатического расширения водяного пара в диаграмме h-s.
Определить:
1) удельный объем и энтальпию пара в начальном состоянии;
2) температуру, удельный объем, степень сухости и энтальпию пара в конечном состоянии;
3) значения внутренней энергии пара до и после расширения;
4) работу расширения пара в адиабатном процессе.
К решению задачи приложить схему построения процесса в координатах h-s.
Ответить в письменном виде на следующие вопросы:
Каковы особенности адиабатного процесса?
Какой пар называется сухим, влажным, перегретым?
В каком состоянии водяной пар находится в начале процесса?
В какое состояние пар перешел в конце процесса?
Каков физический смысл энтальпии водяного пара в данном, конкретном состоянии?
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление р1 и температуру t1 (табл. 5). Масса рабочего тела – M (табл. 5). Пар расширяется до давления p2 (табл. 5).
Схематически построить процесс адиабатического расширения водяного пара в диаграмме h-s.
Определить:
1) удельный объем и энтальпию пара в начальном состоянии;
2) температуру, удельный объем, степень сухости и энтальпию пара в конечном состоянии;
3) значения внутренней энергии пара до и после расширения;
4) работу расширения пара в адиабатном процессе.
К решению задачи приложить схему построения процесса в координатах h-s.
Ответить в письменном виде на следующие вопросы:
Каковы особенности адиабатного процесса?
Какой пар называется сухим, влажным, перегретым?
В каком состоянии водяной пар находится в начале процесса?
В какое состояние пар перешел в конце процесса?
Каков физический смысл энтальпии водяного пара в данном, конкретном состоянии?
Другие работы
Лабораторная работа №7.3 «Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера»
Алексей134
: 24 марта 2020
Лабораторная работа 7.3
Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
1. Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
2. Основные теоретические сведения
Дифракцией называется совокупность явлений, наблюдаемых при распространении света в среде с резкими неоднородностями ( например, вблизи границ непрозрачных тел, сквозь малые отверстия и т.п.) и
250 руб.
Резюме и ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
max23
: 10 марта 2016
резюме
ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
оформлены по требованиям лабораторной работы по экономической информатике
оформлены в WORD
50 руб.
Проект станка 2А 135
Aronitue9
: 23 декабря 2014
Техническое задание.
Модернизировать станок модели 2А135.
Рассчитать и сконструировать шпиндель станка на опорах качения.
Материал обрабатываемых изделий – цветные сплавы.
Материал режущего инструмента – алмазный.
Серийность производства – мелкосерийное.
Содержание
Техническое задание……………………………………………………3
1. Обоснование технических характеристик станка………………….3
2. Кинематический расчёт привода……………………………………5
3. Геометрический и силовой расчёт привода………………………...7
4. Определение моду
50 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант №03
ramzes14
: 28 января 2014
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Целью настоящей лабораторной работы является:
изучение принципа работы и структурной схемы универсального электронно-лучевого осциллографа;
получение практических навыков работы с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генераторами;
приобретение навыков измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа;
освоение методики оценки погрешности измерений, выполняемых с помощью осциллографа,
70 руб.