Эпюр 3. Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 1. ИРНИТУ

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Эпюр 3.cdw
material.view.file_icon Эпюр 3.jpg
material.view.file_icon Эпюр 3.pdf
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer
  • Программа для просмотра изображений
  • Adobe Acrobat Reader

Описание

Задание на графическую работу : Построить линию сечения тела, состоящего из гранной поверхности и поверхности вращения. Определить натуральный вид фигуры сечения.

Дополнительная информация

Чертеж сделан компасе 21 + дополнительно сохранён в джпг, пдф
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 8. Чертеж
Задания 6 «Проецирование поверхностей. Пересечение поверхности плоскостью» Вариант 8 Задание: Построить две проекции заданного геометрического тела. Построить плоскость, пересекающую заданное тело под указанным углом (плоскость задана направлением следа). Построить фигуру сечения в трех проекциях и ее натуральную величину. Чертеж, сделан в компас 21. Чертеж сохранен дополнительно в формат джпг Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите. Файлы компаса можно просматривать и сохра
User Laguz : 3 февраля 2025
100 руб.
Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 8. Чертеж
ИЗ-1 Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 18. Чертеж
ИЗ-1 Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 18. Сделано в компас 16+сохранено в джпг. Открывается всеми версиями компаса начиная с 16. Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве. Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 6 августа 2025
150 руб.
ИЗ-1 Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 18. Чертеж
ИЗ-1 Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 9. Чертеж
ИЗ-1 Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 9. Сделано в компас 16+сохранено в джпг. Открывается всеми версиями компаса начиная с 16. Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве. Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 6 августа 2025
150 руб.
ИЗ-1 Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 9. Чертеж
Пересечение поверхности плоскостью. Задача 9 и 10. Вариант 16. ОмГУПС
Построить линию пересечения поверхности плоскостью треугольника ABC. Определить видимость поверхности, плоскости треугольника и линии сечения, натуральную величину фигуры сечения. Построить развертку поверхности. Сделано в компас 16+сохранено в джпг и пдф Открывается всеми версиями компаса начиная с 16. Все что есть на приложенных изображениях, есть в приложенном архиве. Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 11 августа 2025
200 руб.
Пересечение поверхности плоскостью. Задача 9 и 10. Вариант 16. ОмГУПС
Соединение шпилечное. Вариант 1. ИРНИТУ
Студенты заочной формы обучения чертеж шпилечного соединения выполняют как сборочный чертеж оформляют по стандартам на сборочные чертежи. Чертеж дополняют позиционными номерами, составляют стандартную спецификацию с перечнем всех деталей, участвующих в сборочной единице. Всего пять: деталь 1, деталь 2 ,гайка, шпилька, шайба с указанием размеров стандартных деталей и ГОСТов на стандартные детали.
User Laguz : 29 ноября 2025
100 руб.
Соединение шпилечное. Вариант 1. ИРНИТУ
Конус с отверстием. Вариант 1. ИРНИТУ
Задание Задача 1. На трехпроекционном чертеже построить недостающие проекции сквозного отверстия в прямом круговом конусе. Данные для своего варианта взять из табл. 1. Пример решения задачи показан на рис.1. Пример оформления задания приведен на рис.2. Вспомогательные построения сохранить Работу выполнять на листе формата А3.
User Laguz : 29 ноября 2025
120 руб.
Конус с отверстием. Вариант 1. ИРНИТУ
Пересечение прямой с плоскостью. Вариант 1. ИРНИТУ
Задание 1 Задача 1. В плоскости, заданной треугольником АВС, провести линии уровня: горизонталь h и фронталь f . Задача 2. Построить точку пересечения прямой DF c плоскостью треугольника АВС. Данные к задаче приведены в табл.2.
User Laguz : 29 ноября 2025
100 руб.
Пересечение прямой с плоскостью. Вариант 1. ИРНИТУ
Эпюр 3
Чертеж сделан компасе 21 + дополнительно сохранён в джпг, пдф Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
User Laguz : 3 декабря 2025
100 руб.
Эпюр 3
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх