Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 2.5

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 2.5.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Цилиндрический сосуд с размерами D=2,3 м и L=5 м заполнен бензином. Определить разрывающие усилия Fx, если показания манометра рм=58 кПа.
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 8 Вариант 2
На основании упрощенной схемы гидропривода (рис.8.2) определить рабочее давление и расход заданного гидродвигателя; выбрать диаметры трубопроводов и определить потери давления в них; определить подачу, давление, мощность насоса и общий КПД гидропривода. Принять потери давления в гидрораспределителе Δрр=0,3 МПа, в фильтре — Δрф=0,15 МПа; объемный и общий КПД: гидромотора -ηмо=0,95 и ηм=0,90, гидроцилиндра — ηцо=1,0 и ηц=0,97, насоса — ηно=0,94 и ηн=0,85.
User Z24 : 24 ноября 2025
200 руб.
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 8 Вариант 2
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 6 Вариант 2
Центробежный насос поднимает воду на высоту h, по трубопроводу длиной l и диаметром d. Коэффициент гидравлического трения λ, суммарный коэффициент местных сопротивлений ∑ξ. Определить подачу, напор и мощность, потребляемую насосом.
User Z24 : 24 ноября 2025
150 руб.
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 6 Вариант 2
Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа №2. Вариант №8
Поверка аналогового измерительного прибора 1. Цели работы 1.1. Изучить методы поддержания единства измерений. 1.2. Изучить способы нормирования погрешностей средств измерений. 1.3. Изучить методику обработки результатов измерений с многократными наблюдениями. 1.4. Приобрести практические навыки измерения напряжения аналоговыми вольтметрами. 1.5. Освоить методику оценки случайной составляющей погрешности (неопределенности) средств измерений. 1.6. Приобрести навыки оценки погрешности средств из
User Vrogen : 18 ноября 2016
150 руб.
Экзамен (Тест) по дисциплине: Менеджмент и маркетинг в информационных технологиях. (40 вопросов) Вариант №1
1 вариант 1.Спрос на товар в маркетинге определяется как А. Нужда, выраженная в конкретном товаре В. Потребность в товаре, которая может быть оплачена потребителем С. Потребность в товаре 2.Особенностью распределения товаров производственного назначения является: А. Использование преимущественно прямых каналов В. Использование преимущественно многоуровневые каналы С. Преобладают розничные закупки 3.Оптимальной структурой маркетинговой службы фирмы, широкий
User IT-STUDHELP : 9 апреля 2018
55 руб.
Университет «Синергия» Методика обучения математике в начальной школе (Темы 1-8 Итоговый тест)
Университет «Синергия» Методика обучения математике в начальной школе (Темы 1-8 Итоговый тест) МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 49 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: Подробная информация Учебные материалы Введение Тема 1. Общие вопросы преподавания математики в начальной школе Тема 2. Современные средства обучения и образовательные концепции Тема 3. Методы обучения математике и методическая подготовк
User Synergy2098 : 24 декабря 2024
228 руб.
promo
Пересечение поверхностей цилиндров. Задание 50 - Вариант 23
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел. Пересечение поверхностей цилиндров. Задание 50 - Вариант 23 Построить линии пересечения поверхностей цилиндров и аксонометрическую проекцию. В состав работы входит: Чертеж; 3D модель. Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
User .Инженер. : 31 августа 2026
150 руб.
Пересечение поверхностей цилиндров. Задание 50 - Вариант 23 promo
up Наверх