Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 4.7
-
Категории:
Задачи, Гидравлика
-
Добавлен:
24.11.2025
-
Размер:
78 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Z24
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
Задача 4.7.doc
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
На рисунке показана упрощенная схема самолетного гидропневмоамортизатора. Процесс амортизации при посадке самолета происходит за счет проталкивания рабочей жидкости через отверстие d=8 мм и за счет сжатия воздуха. Диаметр поршня D=100 мм. Определить скорость движения цилиндра относительно поршня в начальный момент амортизации, если первоначальное давление воздуха в верхней части амортизатора р1=0,2 МПа, расчетное усилие вдоль штока G=50 кН, коэффициент расхода отверстия μ=0,75, плотность рабочей жидкости ρ=900 кг/м³.
Похожие материалы
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 8 Вариант 4
Z24
: 24 ноября 2025
На основании упрощенной схемы гидропривода (рис.8.2) определить рабочее давление и расход заданного гидродвигателя; выбрать диаметры трубопроводов и определить потери давления в них; определить подачу, давление, мощность насоса и общий КПД гидропривода. Принять потери давления в гидрораспределителе Δрр=0,3 МПа, в фильтре — Δрф=0,15 МПа; объемный и общий КПД: гидромотора -ηмо=0,95 и ηм=0,90, гидроцилиндра — ηцо=1,0 и ηц=0,97, насоса — ηно=0,94 и ηн=0,85.
Z24
: 24 ноября 2025
200 руб.
Гидравлика и гидравлические машины ТГСХА 2011 Задача 6 Вариант 4
Z24
: 24 ноября 2025
Центробежный насос поднимает воду на высоту h, по трубопроводу длиной l и диаметром d. Коэффициент гидравлического трения λ, суммарный коэффициент местных сопротивлений ∑ξ. Определить подачу, напор и мощность, потребляемую насосом.
Z24
: 24 ноября 2025
150 руб.
Другие работы
КР 1. Педагогика.
studypro3
: 24 июня 2019
Контрольная работа №1
Практико-ориентированные задания:
Задание 1. Дайте определение:
Задание 2. Составьте таблицу: «Система принципов обучения»
Принцип обучения Содержание
Задание 3: Ю.К. Бабанский на основе целостного подхода к процессу обучения выделяет три группы методов. Перечислите названия этих групп и укажите, что к ним относится.
Задание 4. Обучение – многогранный процесс, принимающий различные виды, среди которых обычно различают:
studypro3
: 24 июня 2019
300 руб.
Проект реконструкции нежилого здания с надстройкой 2-х этажей
ostah
: 30 апреля 2015
6 основных разделов (Общая часть, Архитектурно-строительный раздел, Расчетно-конструктивный раздел, Инженерно-технический раздел, Раздел технологии и организации строительства, Сметно-экономический раздел) с чертежами
ostah
: 30 апреля 2015
455 руб.
Особенности оценки кредитоспособности предприятия с точки зрения банка
alfFRED
: 29 августа 2013
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические и методологические основы оценки кредитоспособности предприятия
1.1 Понятие и сущность кредитоспособности заемщика
1.2 Критерии оценки кредитоспособности клиента
1.3 Процедура оценки кредитоспособности предприятия
Глава 2. Практические аспекты оценки кредитоспособности предприятия (на примере ОАО "Автосервис")
2.1 Анализ кредитоспособности на основе баланса предприятия
2.2 Коэффициентный анализ кредитоспособности предприятия
2.3 Косвенный метод
alfFRED
: 29 августа 2013
5 руб.
Электротехника, электроника и схемотехника (часть 1). Контрольная работа №3. Вариант №10
Bodibilder
: 24 марта 2019
Задача 3.1
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
Задача 3.2
Задача посвящена временному и частотному (спектральному) методам расчета реакции цепей на сигналы произвольной формы. В качестве такого сигнала используется импульс прямоугольной формы (видеоимпульс).
Электрические схемы цепей (рис. 3.6) сод
Bodibilder
: 24 марта 2019
40 руб.
