Гидравлика и теплотехника ТОГУ Теплопередача Задача 5 Вариант 9
-
Категории:
Задачи, Теплотехника
-
Добавлен:
04.03.2026
-
Размер:
86 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Z24
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
Задача 5 Вариант 9.doc
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
До какого предельного значения можно понизить температуру воздуха в помещении, чтобы температура внутренней поверхности стены осталась не ниже t1ст при температуре наружного воздуха t2 = -35 ºС, если толщина стены δст, коэффициент теплопроводности материала стены λст, а коэффициенты теплоотдачи с внутренней и наружной сторон соответственно α1 = 9 Вт/(м²·К) и α2 = 20 Вт/(м²·К)?
Похожие материалы
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Теплопередача Задача 9 Вариант 5
Z24
: 5 марта 2026
Плоская стальная стенка толщиной δст=10 мм омывается с одной стороны дымовыми газами с температурой t1=950 ºС, а с другой стороны – водой с температурой t2=250 ºС. Коэффициенты теплопередачи со стороны газов и со стороны воды соответственно α1 и α2. Коэффициент теплопроводности материала стенки λст=50 Вт/(м·К). Определить плотность теплового потока через стенку и температуру ее поверхностей со стороны газов и воды для случая чистой стенки, а также для случая, когда она покрыта слоем накипи с коэ
Z24
: 5 марта 2026
180 руб.
Другие работы
Особенности развития речи у младших школьников
Elfa254
: 16 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Теоретическая часть
1.1 Общая характеристика личности младшего школьника
1.2 Речевая деятельность младших школьников
1.3 Психологические особенности формирования речи первоклассников
1.4 Требования к речи учащихся
1.5 Особенности речи ребёнка, поступившего в первый класс
2. Практическая часть
Заключение
Список литературы
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
Что может быть важнее хорошо развитой речи? Без нее нет подлинных успехов в учении, нет настоящего общения, а значит, и к
Elfa254
: 16 октября 2013
Соотношение самооценки и уровня притязаний подростков
Qiwir
: 13 октября 2013
Введение
Подростковый возраст – это самый трудный и сложный из всех детских возрастов, представляющий собой период становления личности. Вместе с тем это самый ответственный период, поскольку здесь складываются основы нравственности, формируются социальные установки, отношения к себе, к людям, к обществу. Кроме того, в данном возрасте стабилизируются черты характера и основные формы межличностного поведения. Главные мотивационные линии этого возрастного периода, связанные с активным стремлением
Qiwir
: 13 октября 2013
20 руб.
Контрольная работа. Функциональное и логическое программирование. Вариант 7. ДО СибГУТИ.
Olya
: 12 декабря 2017
Задание.
Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Программы должны быть написаны на языке двух языках: Лисп и Пролог. В программе на Прологе исходные данные должны вводиться с клавиатуры, цель - внутренняя.
Сформируйте новый список, включающий в себя элементы, не входящие в два списка (симметpичную pазность множеств).
Например: На Лиспе для списков (1 2 3 5) и (6 4 1 8 3) результатом будет список
(2 5 6 4 8).
Листинг программы на языке Лисп
(DEFUN MEMBER (X L)
(COND
((NULL L)
Olya
: 12 декабря 2017
200 руб.
Практичні рекомендації батькам гіперактивної дитини
Elfa254
: 18 октября 2013
1. Зміна поведінки дорослого і його ставлення до дитини:
• виявляйте твердість і послідовність у вихованні;
пам'ятайте: надмірні балакучість, рухливість, недисциплінованість – не є навмисними;
• контролюйте поведінку дитини, не нав'язуючи їй жорстких правил;
• не вказуйте дитині категорично, уникайте слів «ні» і «не можна»; будуйте взаємини з дитиною на взаєморозумінні й довірі;
• реагуйте на дії дитини у несподіваний спосіб (пожартуйте, повторіть дії дитини, сфотографуйте її, залишіть
Elfa254
: 18 октября 2013
