Гидравлика Москва 1990 Задача 30 Вариант 2
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Поршневой насос простого действия с диаметром цилиндра D, ходом поршня S, число двойных ходов в минуту n и объемным КПД ηоб=0,9 подает рабочую жидкость в систему гидропривода. При какой частоте вращения должен работать включенный параллельно шестеренный насос с начальным диаметром шестерне dн, шириной шестерен b, числом зубьев z=30 и объемным КПД ηоб=0,86, чтобы количество подаваемой жидкости удвоилось?
Другие работы
Лабораторная работа №5 по предмету ООП
win32cih
: 19 декабря 2013
Лабораторная работа №5 по предмету "Объектно-ориентированное программирование"
Задание:
Внести следующие изменения в программу, разработанную в лабораторной работе №4:
Использовать общий метод движения фигур, описанный в родительском классе самого верхнего уровня иерархии
Использовать виртуальные методы для корректной работы программы после внесенных изменений.
42 руб.
Информатика, Лабораторная Работа №1, без вариантов
Галина7
: 12 мая 2015
О Т Ч Е Т
по лабораторной работе No 1
Оформление документов
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:
В этой работе Вы рассмотрите:
научиться создавать и оформлять различные документы
Оформление пояснительной записки
Оформление резюме при помощи Мастера резюме
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Менеджмент" Организационно-правовые формы управления
ДО Сибгути
: 14 февраля 2014
Введение
1. Методы управления
2. Типы организационных структур
2.1 Линейная структура управления
2.2 Функциональная организационная структура
2.3 Линейно-функциональная структура
2.4 Дивизиональная структура
2.5 Матричная и множественная структура
3. Ситуация
Вы руководитель организации. Между двумя группами подчиненных произошел конфликт, производительность стала снижаться, рабочая атмосфера стала напряженной, срочно необходимо Ваше вмешательство. Ваши действия?
Заключение
Список литературы
90 руб.
Экзамен по дисциплине: Русский язык и культура речи. Вариант №3
Alexbur1971
: 8 ноября 2020
Вариант 3
Уважаемый слушатель, в качестве зачетного задания вам предложен анализ стиля речи, используемого оратором (разговорный, публицистический, научный, художественный, официально-деловой) или эффекта смешения стилей речи. В каждом из стилей речи нужно выделить стилевые черты, функции, специфические языковые средства, подтверждая примерами из текста. Определить жанр и подстиль речи (например, учебно-научный подстиль, жанр - лекция). Реализуется ли оратором основная стилистическая функция: и
500 руб.