Гидравлика Москва 1990 Задача 33 Вариант 5
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Перемещение поршней гидроцилиндров с диаметром D=20 см, нагруженных силами F1 и F2, осуществляется подачей минерального масла по трубам 1 и 2 с одинаковыми диаметрами d=4 см (рис.19). Суммарный коэффициент сопротивления первого трубопровода ξ=18. Каким должен быть суммарный коэффициент сопротивления второго трубопровода, чтобы при расходе Q в магистрали скорости поршней были одинаковыми?
Указание. На перемещение поршней затрачивается одинаковый суммарный напор, считая от точки A.
Указание. На перемещение поршней затрачивается одинаковый суммарный напор, считая от точки A.
Другие работы
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 2 Вариант 0
Z24
: 26 ноября 2025
Определить разность давлений в точках А и В, находящихся на одном уровне в двух трубопроводах, наполненных водой, если разница уровней ртути в дифференциальном манометре равна h (рис.2).
150 руб.
Расчёт электрической цепи трёхфазного тока.
anderwerty
: 4 мая 2014
Исходные данные: U’ = 220 В – входное напряжение фазное; RA = 10 Ом, RB = 20 Ом, RC = 22 Ом.
Определить токи в фазах и нейтральном проводе, потребляемую мощность есть нейтральный провод, построить в масштабе векторную диаграмму цепи.
То же при отсутствии нейтрального провода.
100 руб.
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ЭПЮРА (Точка, прямая, плоскость). Вариант №10. 2020г.
werchak
: 8 ноября 2021
Работа включает в себя метрические, позиционные и конструктив-ные задачи, связанные с построением проекций геометрических фигур, отвечающих заданным условиям. Каждому обучающемуся необходимо выполнить следующие три задачи:
Задача № 1. Построить проекции плоского многоугольника по за-данным условиям.
Задача № 2. Построить проекции расстояния от заданной точки до плоского многоугольника.
Задача № 3. Определить размеры (натуральную величину) плоского многоугольника.
вариант 10
550 руб.
Технологические основы отрасли
жентос
: 12 ноября 2013
4 вариант
Задача №1
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному.
Задача №2
Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.