Гидравлика Пермская ГСХА Задача 99 Вариант 5
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Питательный раствор для подкормки растений подается из резервуара A центробежным насосом по нагнетательному трубопроводу в стеллажи гидропонной теплицы Д. С целью перемешивания раствора в резервуаре A нагнетательная магистраль имеет в узловой точке C ответвление, по которому часть раствора Q/4 отводится обратно в резервуар A по трубе CE, длина которой и диаметр указаны на расчетной схеме и табл. исходных данных.
Подача питательного раствора в стеллаж Д составляет 3/4Q. Всасывающая труба имеет длину lв, диаметр dв, коэффициент гидравлического трения λ. Требуется:
Найти дополнительное сопротивление ζКР, которое нужно задействовать на участке CE, чтобы обеспечить распределение Q на участках CД и CE в пропорции, указанной на расчетной схеме.
Выбрать типоразмер насосного агрегата для работы на сети, представить его рабочие характеристики и графоаналитическим способом определить режим работы насоса.
Вычислить мощность на валу насоса и приводного двигателя.
По какой схеме необходимо присоединить второй насос с целью увеличения напора? Начертить схему совместной работы насосов при их работе на один нагнетательный трубопровод.
Местные потери напора во всасывающей линии принять за 100% от потерь по длине. Местные потери напора в нагнетательной магистрали принять равными k % от потерь по длине.
Подача питательного раствора в стеллаж Д составляет 3/4Q. Всасывающая труба имеет длину lв, диаметр dв, коэффициент гидравлического трения λ. Требуется:
Найти дополнительное сопротивление ζКР, которое нужно задействовать на участке CE, чтобы обеспечить распределение Q на участках CД и CE в пропорции, указанной на расчетной схеме.
Выбрать типоразмер насосного агрегата для работы на сети, представить его рабочие характеристики и графоаналитическим способом определить режим работы насоса.
Вычислить мощность на валу насоса и приводного двигателя.
По какой схеме необходимо присоединить второй насос с целью увеличения напора? Начертить схему совместной работы насосов при их работе на один нагнетательный трубопровод.
Местные потери напора во всасывающей линии принять за 100% от потерь по длине. Местные потери напора в нагнетательной магистрали принять равными k % от потерь по длине.
Другие работы
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 3 Вариант 13
Z24
: 25 января 2026
Показать сравнительным расчетом целесообразность применения пара высоких начальных параметров и низкого конечного давления на примере паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина, определив располагаемое теплопадение, термический КПД цикла и удельный расход пара для двух различных значений начальных и конечных параметров пара. Указать конечное значение степени сухости х2 (при давлении р2). Изобразить схему простейшей паросиловой установки и дать краткое описание ее работы.
250 руб.
Проблемы опустынивания: распространение, роль естественных и социально - экономических факторов. Стратегии, международная конвенция по борьбе с опустыниванием
aiiisik
: 13 января 2013
Основной целью работы является исследование проблемы опустынивания, а также рассмотрение мер по борьбе с опустыниванием. В соответствии с поставленной целью в работе рассматриваются следующие задачи. Первая глава содержит понятие опустынивания и основные сведения о проблеме опустынивания. Во второй главе рассматриваются распространение засушливых земель, естественные и социально-экономические факторы, вызывающие опустынивание. В третьей главе изучаются стратегии, использующиеся в борьбе с опуст
Устройство, разведка и преодоление инженерных заграждений
evelin
: 8 марта 2014
I. ПЛАН (последовательность) ИЗУЧЕНИя ТЕМЫ
ТЕМА: №16. УСТРОЙСТВО, РАЗВЕДКА И ПРЕОДОЛЕНИЕ ИНЖЕНЕРНЫХ ЗАГРАЖДЕНИЙ.
Учебные и воспитательные цели:
1. Изучить со студентами устройство, назначение и ТТХ минно-взрывных заграждений.
2. Обучить студентов способам установки МВЗ, их разведке и преодолению различными способами.
3. Воспитывать у студентов решительность, смелость, самостоятельность.
ВРЕМя: 2 часа
МЕСТО: поле, класс
МЕТОД: практическая работа
Уч
5 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Телевидение. Вариант 15
Учеба "Под ключ"
: 3 декабря 2023
Выбор варианта задания
Выполнение контрольного задания позволяет проверить степень усвоения теоретического материала и углубить знания по отдельным темам лекционного курса.
Контрольное задание содержит три задачи. Первая задача, являющаяся обязательной для всех обучающихся, предполагает вычерчивание и анализ осциллограммы полного ТВ сигнала одной строки изображения, а также оценку параметров, характеризующих четкость изображений. Для решения задачи № 1 достаточно освоить материал подраздела 3.1
1200 руб.