Гидравлика УГЛТУ Задача 3 Вариант 5
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить силы, действующие на болты правой и левой крышек гидроцилиндра диаметром Д, если к плунжеру диаметром d приложена сила Р.
Похожие материалы
Гидравлика УГЛТУ Задача 5 Вариант 3
Z24
: 8 декабря 2025
Определить расход воды плотностью ρ = 1000кг/м³ и вязкостью ν = 1·10-6 м²/с, вытекающей из бака через трубу длиной l и диаметром d под напором Н. Коэффициенты сопротивления: входа ζвх = 0,5, крана ζкр = 5,5, колена ζкол = 1,1. Трубу считать гидравлически гладкой λ = 0,02.
160 руб.
Другие работы
Радиопередающие устройства систем радиосвязи и радиодоступа. Билет №13
Ureon
: 21 февраля 2022
Экзамен
По дисциплине: Радиопередающие устройства систем радиосвязи и радиодоступа
Тест №13
1. Мощность в нагрузке генератора составляет 1000 Вт, при
электронном к.п.д.=0,8; мощность тепловых потерь на коллекторе равна (ватт): ( 250; 500; 750; 800);
2. Два генератора в мостовой схеме сложения мощностей отдают в нагрузку 100 Вт. При отключении одного генератора в балластной нагрузке моста выделится …….. Вт.
3. Сопротивление, вносимое в контур
250 руб.
Розробка та обгрунтування заходів щодо підвищення рівня конкурентоспроможності підприємства
Lokard
: 23 октября 2013
Важливим атрибутом ринковиї економіки є конкурентоспроможність підприємства.
Розуміння конкурентоспроможності підприємства трактується фахівцями по різному. Визначений авторитет в галузі конкуренції М.Портер, висновки якого обгрунтовуються на результатах багатьох досліджувань досягнення і збереження конкурентної переваги, вважає, що фірми попереджають своїх суперників, якщо мають міцну конкурентну перевагу. В країнах з ринковою економікою конкурентоспроможність підприємства є результатом перепл
10 руб.
Игровые методы обучения
GnobYTEL
: 23 марта 2013
I.Актуальность темы.
Основы технологии игровых форм обучения.
Общие положения понятия игры.
Классификация игр.
Познавательная функция игры.
Концептуальные положения игры.
Цели и задачи игры.
Особенности отбора содержания учебного материала.
Средства обучения.
Способы мотивации.
Способы организации учебно-познавательной дея-тельности учащегося.
Способы управления учебно-познавательной дея-тельностью школьников.
Организационные формы.
Системы измерения результатов обучения, воспитания и развития.
10 руб.
МИП - ОПП часть 2. Лабораторная работа № 1. Ощущение
tbd44
: 27 февраля 2020
Лабораторная работа №1. ОЩУЩЕНИЕ. Методика: «Специфика ощущений при тактильном распознавании предметов»
500 руб.