Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 3 Вариант 92

Цена:
110 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3 Вариант 92.docx [221 KB]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Ответить на теоретические вопросы:

Гидростатическое давление и его свойства. Что такое “эпюра давления”? Принцип построения эпюр давления. Использование эпюр давления для определения величины гидростатического давления и центра давления.
Методика определения силы и центра давления жидкости на цилиндрические поверхности.
Задача 3.

Определить на какой высоте z установится уровень ртути в сосуде относительно точки А, если манометрическое (3.избыточное) давление в этой точке составляет рa. Жидкости находится в равновесии. Плотность ртути принять равной 13600 кг/м³, вода 990 кг/м³.

Значения давления рa и высоты h принять по таблице согласно своему варианту.

Другие работы

Экономика. 2 курс. Задание на практическое занятие и РГР. 22-й вариант
ЗАДАЧА 1 Определите величину отставания фактического ВНП от потенциального, используя закон Оукена, если известно: фактический ВНП в текущем году — 2350 млрд долл; превышение фактического уровня безработицы над естественным уровнем - 2,4%; коэффициент (Оукена) чувствительности ВНП к динамике циклической безработицы - 2,5. Рассчитайте потери ВНП, вызванные циклической безработицей. Сделайте необходимые выводы. ЗАДАЧА 2 В 2006 г. номинальный ВВП увеличился по сравнению с предыдущим годом на 500 м
Работа Расчетно-графическая ДО СИБГУТИ Экономика
User Сергей38 : 18 мая 2020
200 руб.
Лабораторная работа №4. 4-й семестр. Статические методы
В модуль, созданный в лабораторной работе №3, добавить методы движения фигур (в каждый класс). Использовать статические методы. Написать программу, позволяющую выбирать фигуру для движения и вид движения: случайный или с помощью стрелок. Подключить к этой программе созданный модуль с описанием графических классов
Объектно-ориентированное программирование Работа Лабораторная
User oksana : 14 апреля 2015
100 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах
Вариант: 16 N = 3 M = 5 Задача № 1 Таблица 3. Исходные данные к задаче № 1. N 3 Cx 15,0 Cy 15 По рефлкетограмме рис.1 определить расстояние до конца ОВ и общие потери оптического кабеля. Задача № 2. По данным таблицы 3 определить потери в сварном соединении, вносимые потери отражательного события и потери на изгибе оптического волокна при аппроксимации: а) методом двух точек; б) методом наименьших квадратов. ...
СибГУТИ Методы оптимальных решений Работа Лабораторная
User natin83 : 24 февраля 2015
70 руб.
Система работы учителя в группах продлённого дня на примере занятий по математике с учащимися 1-6 классов
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. Теоретическая основа методики организации работы учителя на занятиях по математике в группах продлённого дня…………………………......6 1. 1. Принципы организации работы учителя в группах продлённого дня…..6 1. 2. Педагогические основы занятий по математике в группах продлённого дня.………………………………………………………………………………….18 ГЛАВА 2. Разработка методики обучения математике в рамках занятий в группах продлённого дня ………………………………………………………
******* Не известно Работа Самостоятельная Педагогика
User alextsalko74 : 10 сентября 2012
up Наверх