Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 3.12 Вариант в
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
В прямоугольном окне вертикальной стенки резервуара, заполненного водой, установлен на цапфах цилиндрический затвор диаметром d и длиной L. Удерживаемый напор воды на уровне оси затвора H (рис. 3.12).
Определить величину, линию действия и угол наклона к горизонту равнодействующей давления на поверхность затвора ACB.
Чему равно усилие на каждую цапфу.
Чертеж выполнить в масштабе.
Определить величину, линию действия и угол наклона к горизонту равнодействующей давления на поверхность затвора ACB.
Чему равно усилие на каждую цапфу.
Чертеж выполнить в масштабе.
Похожие материалы
Гидромеханика ДВПИ Задача 12 Вариант 1
Z24
: 20 ноября 2025
В вертикальной перегородке закрытого резервуара имеется круглое отверстие диаметром d, закрытое крышкой. Левый отсек резервуара заполнен жидкостью «Ж», правый – воздухом. Избыточное давление на поверхности жидкости pm, показание ртутного мановакуумметра, подключенного к правому отсеку резервуара – hрт, верхняя кромка отверстия расположена на глубине Н (рис. 7). Определить точку приложения силы давления жидкости на крышку и её величину.
180 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 12 Вариант 0
Z24
: 26 ноября 2025
На нагнетательном патрубке вентилятора диаметром d1 (рис. 11), подающего воздух (ρ=1,2 кг/м³) с расходом Q, при избыточном давлении p1, установлен диффузор с диаметром выходного сечения d2. Определить давление на выходе из диффузора. Изменение плотности воздуха и потери в диффузоре не учитывать.
150 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 12 Вариант 9
Z24
: 26 ноября 2025
На нагнетательном патрубке вентилятора диаметром d1 (рис. 11), подающего воздух (ρ=1,2 кг/м³) с расходом Q, при избыточном давлении p1, установлен диффузор с диаметром выходного сечения d2. Определить давление на выходе из диффузора. Изменение плотности воздуха и потери в диффузоре не учитывать.
150 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 12 Вариант 8
Z24
: 26 ноября 2025
На нагнетательном патрубке вентилятора диаметром d1 (рис. 11), подающего воздух (ρ=1,2 кг/м³) с расходом Q, при избыточном давлении p1, установлен диффузор с диаметром выходного сечения d2. Определить давление на выходе из диффузора. Изменение плотности воздуха и потери в диффузоре не учитывать.
150 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 12 Вариант 7
Z24
: 26 ноября 2025
На нагнетательном патрубке вентилятора диаметром d1 (рис. 11), подающего воздух (ρ=1,2 кг/м³) с расходом Q, при избыточном давлении p1, установлен диффузор с диаметром выходного сечения d2. Определить давление на выходе из диффузора. Изменение плотности воздуха и потери в диффузоре не учитывать.
150 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 12 Вариант 6
Z24
: 26 ноября 2025
На нагнетательном патрубке вентилятора диаметром d1 (рис. 11), подающего воздух (ρ=1,2 кг/м³) с расходом Q, при избыточном давлении p1, установлен диффузор с диаметром выходного сечения d2. Определить давление на выходе из диффузора. Изменение плотности воздуха и потери в диффузоре не учитывать.
150 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 12 Вариант 5
Z24
: 26 ноября 2025
На нагнетательном патрубке вентилятора диаметром d1 (рис. 11), подающего воздух (ρ=1,2 кг/м³) с расходом Q, при избыточном давлении p1, установлен диффузор с диаметром выходного сечения d2. Определить давление на выходе из диффузора. Изменение плотности воздуха и потери в диффузоре не учитывать.
150 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика Хабаровск ТОГУ Задача 12 Вариант 4
Z24
: 26 ноября 2025
На нагнетательном патрубке вентилятора диаметром d1 (рис. 11), подающего воздух (ρ=1,2 кг/м³) с расходом Q, при избыточном давлении p1, установлен диффузор с диаметром выходного сечения d2. Определить давление на выходе из диффузора. Изменение плотности воздуха и потери в диффузоре не учитывать.
150 руб.
Другие работы
Зачетная работа по дисциплине: История экономики
Amor
: 16 октября 2013
1. Основные закономерности экономического развития, выявленные эмпирически (перечислить).
2. Основные факторы, определяющие экономическое развитие страны ( добавить недостающий):
1. географическое положение и климат;
2. менталитет;
3. ... .
3. Немецкий неолиберализм определяет роль государства в экономике как роль ... (продолжить определение).
4. Структурная перестройка экономики послевоенной Германии производилась за счет (отметить нужную цифру):
1. государственных средств;
2. частного
100 руб.
Лабораторные по базам данных
DocentMark
: 14 сентября 2011
Приведены работы по курсу дисциплины "Базы данных":
Создание, заполнение и редактирование таблиц в MS Access
Установление связей между таблицами. Использование Мастера Подстановок.
Изменение структуры таблицы. Сортировка и поиск данных.
Создание запросов на выборку.
Создание запросов с вычисляемыми полями, итоговых и многотабличных.
Создание форм.
Создание форм, связанных с запросами. Построение диаграмм в формах.
Создание простейших отчетов.
Создание главной формы с кнопочным интерфейсом.
Данн
10 руб.
Вакуумный усилитель автомобильный
grom555
: 5 мая 2021
1 чертёж,формат А1, Сборочный чертеж Гидровакуумный усилитель , выполнен в компасе 16-ой версии на формате А1. На листе изображён разрез усилителя, проставлены основные размеры, даны технические характеристики, основная надпись не заполнена, файл имеет расширение cdw. , упакован в RAR. чертёж выполнен в соответствии с ЕСКД. Может быть использован для Курсовых и Дипломных проектов по машиностроительным дисциплинам
200 руб.
Психолого–педагогическая поддержка ребенка в образовательной среде дошкольного учреждения как условие здоровья ребенка
Qiwir
: 17 октября 2013
Современое дошкольное образование в Республике Беларусь изменяет свое отношние к ребенку, воспитаннику дошкольных учреждений. Дошкольное учреждение становится учреждением открытого типа и на первое место выходит функция охраны жизни и здоровья ребенка. Обеспечение физического, психического и социального здоровья происходит при помощи двух основных механизмов: сохранение его здоровья и повышение его резервов. Психолого–педагогическая поддержка ребенка в образовательной среде дошкольного учреждени