Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 4.29 Вариант в

Цена:
250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 4.29.в.doc [Office 2010, 5 стр., 157 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

С помощью насоса вода подаётся на высоту Н с истечением в атмосферу по водопроводной трубе в нормальных условиях (рис. 4.29).

Диаметр трубы d, длина трубы l, пропускная способность системы Q. В системе установлена задвижка Лудло со степенью закрытия а/d. Трубопровод имеет два колена с углом поворота α = 90º и одно колено с углом поворота α1 = 60º, для которого коэффициент сопротивления ζкол = 0,7.

Определить показание манометра М (рман), установленного после насоса, а также показание мановакуумметра МВ (рм.в.), установленного в верхней точке трубопровода на высоте h от выхода воды из трубопровода.

Похожие материалы

Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 0
Вода из резервуара А поступает в количестве Q и по системе трубопроводов в два открытых бака, напоры которых H1 и H2 (рис.25). Определить расходы, подаваемые в каждый из бачков, а также напор H в резервуаре A.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 28 ноября 2025
350 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 0
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 9
Вода из резервуара А поступает в количестве Q и по системе трубопроводов в два открытых бака, напоры которых H1 и H2 (рис.25). Определить расходы, подаваемые в каждый из бачков, а также напор H в резервуаре A.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 28 ноября 2025
350 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 8
Вода из резервуара А поступает в количестве Q и по системе трубопроводов в два открытых бака, напоры которых H1 и H2 (рис.25). Определить расходы, подаваемые в каждый из бачков, а также напор H в резервуаре A.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 28 ноября 2025
350 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 7
Вода из резервуара А поступает в количестве Q и по системе трубопроводов в два открытых бака, напоры которых H1 и H2 (рис.25). Определить расходы, подаваемые в каждый из бачков, а также напор H в резервуаре A.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 28 ноября 2025
350 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 7
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 6
Вода из резервуара А поступает в количестве Q и по системе трубопроводов в два открытых бака, напоры которых H1 и H2 (рис.25). Определить расходы, подаваемые в каждый из бачков, а также напор H в резервуаре A.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 28 ноября 2025
350 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 6
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 5
Вода из резервуара А поступает в количестве Q и по системе трубопроводов в два открытых бака, напоры которых H1 и H2 (рис.25). Определить расходы, подаваемые в каждый из бачков, а также напор H в резервуаре A.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 28 ноября 2025
350 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 5
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 4
Вода из резервуара А поступает в количестве Q и по системе трубопроводов в два открытых бака, напоры которых H1 и H2 (рис.25). Определить расходы, подаваемые в каждый из бачков, а также напор H в резервуаре A.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 28 ноября 2025
350 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 4
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 3
Вода из резервуара А поступает в количестве Q и по системе трубопроводов в два открытых бака, напоры которых H1 и H2 (рис.25). Определить расходы, подаваемые в каждый из бачков, а также напор H в резервуаре A.
Задачи Гидравлика
User Z24 : 28 ноября 2025
350 руб.
Гидравлика и нефтегазовая гидромеханика ТОГУ Задача 29 Вариант 3

Другие работы

Лабораторная работа №3. По дисциплине: «Схемотехника телекоммуникационных устройств (часть 2)». Вариант №12
Лабораторная работа №3 по основам схемотехники “Исследование интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя ” 1. Цель работы Исследовать свойства и характеристики схем интегратора и дифференциатора на основе операционного усилителя (ОУ). 2. Подготовка к работе 2.1.Изучить следующие вопросы курса: свойства и особенности построения схем интегратора и дифференциатора на ОУ; 2.2.способы повышения устойчивости схемы дифференциатора на ОУ; 2.3.функциональные схемы и характеристики оп
СибГУТИ Схемотехника телекоммуникационных устройств Работа Лабораторная
User Колька : 18 сентября 2017
50 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 9 Вариант 70
Пар — фреон — 12 при температуре t1 поступает в компрессор, где адиабатно сжимается до давления, при котором его температура становится равной t2, а степень сухости пара x2=1. Из компрессора фреон поступает в конденсатор, где при постоянном давлении обращается в жидкость при температуре кипения, после чего адиабатно расширяется в дросселе до температуры t4=t1. Холодопроизводительность установки Q. Определить: — холодильный коэффициент установки; — массовый расход фреона; — теоретичес
Задачи Теплотехника
User Z24 : 20 декабря 2025
180 руб.
Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 9 Вариант 70
Бизнес-планирование для привлечения государственных инвестиций
Содержание Введение 1. Особенности финансирования бизнес-проектов для привлечения государственных инвестиций 1.1 Необходимость бизнес-плана 1.2 Приоритеты финансирования бизнес-проектов 1.3 Направления финансирования проектов 2. Общие положения бизнес-планирования 2.1 Общие требования к содержанию и объёму бизнес-плана 2.2 Исходные данные для составления бизнес-плана 2.3 Этапы бизнес-планирования 3. Оформление бизнес-плана по разделам 3.1 Общие положения 3.2 Описание продукции (товар
Работа Экономика
User alfFRED : 5 ноября 2013
10 руб.
Финансирование бюджетных организаций в сфере среднего образования
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Глава 1. Характеристика объекта исследования. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 История создания школы № 25 и ее организационно–управленческая структура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Основные показатели деятельности школы №25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Глава 2. Сущ
Финансы Работа
User Qiwir : 27 октября 2013
10 руб.
up Наверх