Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 5.30 Вариант б
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Тупиковая водопроводная система, представленная в плане, состоит из насосной установки, подающей воду четырем потребителям – А, В, С и D – с одинаковыми расходами: Q = QA = QB = QC = QD (рис. 5.30).
Рассчитать диаметры труб на каждом участке при условии, что эксплуатационная скорость υэкс ≤ 1,2 м/c.
Определить показание манометра М (рман), установленного после наоса, если остаточные (свободные) напоры у потребителей должны быть не менее 10 м (hост ≥ 10 м).
Длины участков сети соответственно равны: l1, l2, l3, l4, l5.
Потери напора в местных сопротивлениях принять равными 10 % от потерь напора по длине.
Построить в аксонометрии пьезометрическую линию, показать эпюру потерь напора.
Рассчитать диаметры труб на каждом участке при условии, что эксплуатационная скорость υэкс ≤ 1,2 м/c.
Определить показание манометра М (рман), установленного после наоса, если остаточные (свободные) напоры у потребителей должны быть не менее 10 м (hост ≥ 10 м).
Длины участков сети соответственно равны: l1, l2, l3, l4, l5.
Потери напора в местных сопротивлениях принять равными 10 % от потерь напора по длине.
Построить в аксонометрии пьезометрическую линию, показать эпюру потерь напора.
Похожие материалы
Гидравлика и нефтигазовая гидромеханика
leha1001
: 18 января 2016
Гидравлика и нефтигазовая гидромеханика
Задача 1
Определить плотность и вязкость керосина для хранения на нефтебазе при критических температурах +32 и -41°С,
Задача 2
Прямоугольный поплавок с сечением 10х20см плавает в воде.
Определить высоту погруженной в воду части поплавка, если его вес
(2,67) Н.
Задача 3
После очистки всасывающей линии насосной установки
(l=(10,17) м, d=(317) мм, кпд=η=0,65),
коэффициент местного сопротивления фильтра ξ уменьшился с 40 до 10,
а эквивалентная шерохов
50 руб.
Подземная гидромеханика лекции
Василий
: 8 сентября 2008
Полный курс лекций по подземной гидромеханики
Учебное пособие “Подземная гидромеханика” по своему содержанию соответствует требованию государственного стандарта на эту дисциплину для студентов специальности 09.06.00 – “Разработка нефтяных и газовых месторождений”. Пособие может быть использовано при изучении теории этой специальной дисциплины, подготовке к лабораторным и практическим занятиям, а также при работе над курсовыми и дипломными проектами по специальности.
Гидромеханика СГУГиТ Задача 5
Z24
: 10 января 2026
В бак, разделенный тонкой перегородкой на два отсека, поступает вода с расходом Q=25 л/с. В перегородке имеется отверстия диаметром d1=75 мм. Из второго отсека вода сливается наружу через цилиндрический насадок диаметром d2=75 мм. Определить глубины воды H1 и H2 в отсеках над центром отверстия.
180 руб.
Гидромеханика СГУГиТ Задача 8
Z24
: 10 января 2026
Бак разделен на два отсека тонкой перегородкой. Из отсека I вода через отверстия в перегородке диаметром d1=3,5 см, расположенном на высоте h1=3,0 м от дна, поступает в отсек II, а из отсека II через внешний цилиндрический насадок диаметром d2=4,0 см выливается наружу. Высота расположения насадка над дном – h2=1,0 м. Уровень воды над центром отверстия в отсеке I ровен Н1=4,0 м. Движения установившееся.
Требуется определить:
1. Расход Q.
2. Перепад уровней воды в отсеках h.
250 руб.
Гидромеханика СГУГиТ Задача 4
Z24
: 2 января 2026
Даны два сечения трубопровода длиной l=150 м. В начале трубопровода в сечении 1-1 диаметр d1=160 мм, геометрическая высота положения сечения z1=3м, соответственно в сечении 2-2 d2=130 мм и z2=5 м; расход жидкости Q=0,03 м3/с, гидродинамический напор в начале трубопровода Н=30 м, потери напора в начале трубопровода составляют h0-1=2 м, в конце трубопровода — h1-2=10 м; α=1 – коэффициент неравномерности распределения скорости в сечении потока.
Определить:
1) Скорость движения жидкости и
180 руб.
Гидромеханика ЗабГУ Задача 7
Z24
: 2 января 2026
По конической сужающейся трубе движется вода при температуре t=15ºC и с постоянным расходом Q. Определить:
а) сможет ли произойти смена режимов движения воды в трубопроводе, если в начальном сечении режим ламинарный;
б) в сечении, с каким диаметром будет наблюдаться смена режимов движения, если расход Q=207 см³/с.
150 руб.
Гидромеханика СГУГиТ Задача 4
Z24
: 24 декабря 2025
Насос подает керосин в трубопровод. Размеры труб d1=82 мм, l1=53 м, d2=d3=62 мм, l2=l3=55 м, шероховатость Δ=0,5 мм, коэффициент сопротивления вентиля ζ=5, высоты расположения выходных сечений H2=4,6 м, H3=5,3 м. Расход насоса Q1=0,04 м3/с.
Определить:
1) расходы жидкости на участках 2 и 3;
2) давления на выходе из насоса (в сечении 1-1);
3) при каких значениях диаметров d2 и d3 расходы на участках 2 и 3 будут равны?
250 руб.
Гидромеханика СГУГиТ Задача 4
Z24
: 9 декабря 2025
Два открытых сообщающихся резервуара заполнены жидкостью разного удельного веса γ1 = 8500 Н/м3 и γ2 = 10000 Н/м3. Разность уровней жидкостей в резервуарах h = 1,9 м. Определить величину h2, на которой находится граница раздела жидкостей a-a.
150 руб.
Другие работы
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача С1 Рисунок 7 Вариант 7
Z24
: 7 ноября 2025
Равновесие произвольной плоской системы сил (Определение реакций опор твёрдого тела)
Найти реакции опор конструкции, схема которой изображена на рис. С1.0–С1.9. Необходимые исходные данные представлены в таблице С1.
150 руб.
Кинематический анализ плоскошлифовального станка с проектированием режущего инструмента
8eNzin
: 1 марта 2012
Шлифовальный станок, в металлообработке - металлорежущий станок для обработки заготовок абразивным инструментом.
В соответствии с принятой для металлорежущих станков классификацией шлифовальные станки подразделяют на кругло- и внутришлифовальные (в т. ч. бесцентрово-шлифовальные, планетарные), специализированные, плоскошлифовальные и др., работающие абразивным инструментом.Специфика используемого инструмента предъявляет к конструкции и конструкционным материалам некоторые дополнительные требован
Шпаргалка: ГОСы по педагогике
Aronitue9
: 23 марта 2013
1. Предмет и задачи педагогики. Её связь с другими науками.
Пед. наука – область исследований человеческих знаний, предметом которых являются закономерности процесса образования (наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития пед. проц. (образования) как фактора и средства развития чел. на протяжении всей его жизни).
Предмет – образование как реальный целостный пед. процесс, целенаправленно организуемый в спец. соц. институтах.
Теоретические задачи:
• выявление закон
45 руб.
Электропитание устройств и систем телекоммуникаций
Andrey10
: 5 апреля 2018
ЭЛЕКТРОПИТАНИЕ УСТРОЙСТВ
И СИСТЕМ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ
Вариант 40
Задание
Предпоследняя цифра номера зачетной книжки 4
Напряжение фазы питающей сети Uф, В 220
Частота тока питающей сети fc, Гц 60
Число фаз сети, m 3
Пульсность сетевого выпрямителя p 3
Относительное изменение напряжения пи-
тающей сети:
в сторону увеличения а макс
в сторону уменьшения а мин 0,1 0,2
Частота преобразования fn, кГц 25
Диапазон рабочих температур, ̊ С -20...+40
Последняя цифра номера
зачетной книжки 0
U0, В 5,0
I0 ма
250 руб.