Информатика, лабораторная работа №3, 4 вариант
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ТИПОВЫЕ и БЕСТИПОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
ВАРИАНТ №4
1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать матрицу А(NхN);
-вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана;
- найти в матрице сумму отрицательных чисел;
- найти максимальный элемент матрицы и его порядковый номер.
Написать функцию (main), вызывающую разработанные вами функции.
Цель работы: Приобрести навыки разработки и использования функций, разработанных пользователем.
ВАРИАНТ №4
1. Для каждого пункта задания написать подпрограмму-функцию
- сформировать матрицу А(NхN);
-вывести на экран значения матрицы, расположив каждую строку матрицы на строку экрана;
- найти в матрице сумму отрицательных чисел;
- найти максимальный элемент матрицы и его порядковый номер.
Написать функцию (main), вызывающую разработанные вами функции.
Похожие материалы
Информатика. Лабораторная работа №3. Вариант №4
Fockus
: 5 июля 2021
В соответствии с вариантом разработайте алгоритм обработки элементов массива.
Напишите программу на алгоритмическом языке в соответствии со схемой алгоритма.
Проведите тестирование программы в среде программирования.
Таблица 1 – Вариант задания
Вариант 4 Создать текстовый файл с произвольным числом строк. В качестве исходного текста задать арифметическое
выражение, записанное на языке Си.
Проверить, соблюдается ли баланс открывающихся и закрывающихся скобок. Если равенство соблюдается, то выве
100 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3. Вариант №4
krakadil
: 6 октября 2014
Задание. Ввести восемь чисел и определить наибольшее число и его номер.
Программа на языке Pascal.
{типовые алгоритмы: максимальный элемент}
100 руб.
Лабораторная работа 3, 4. Информатика. Вариант 19
antoxa231
: 15 марта 2025
Лабораторная работа 3, 4. Информатика. Вариант 19
300 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3.
konst1992
: 27 января 2018
1. Ввести восемь чисел и вычислить сумму положительных чисел и их количество.
2. Ввести восемь чисел и вычислить сумму чисел кратных трем.
3. Ввести восемь чисел и вычислить среднее значение положительных чисел и количество нулей.
4. Ввести восемь чисел и определить наибольшее число и его номер.
5. Ввести восемь чисел и вычислить количество нулей, отрицательных и положительных чисел отдельно.
20 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3.
ddr84
: 30 сентября 2016
Лабораторная работа No3. Графическое решение систем уравнений.
y=lnx
y=-2x+1
В диапазоне Xε[0,2,3] с шагом ∆ =0,2
300 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3.
ivi
: 15 июня 2016
Программирование типовых алгоритмов
Цель работы: Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел.
200 руб.
Информатика, Лабораторная работа №3
norsk1987
: 13 ноября 2014
Информатика, Лабораторная работа №3
СИБГУТИ
Оценка - Зачет
10 руб.
Информатика. Лабораторная работа №3.
ksunjchik1907
: 25 сентября 2014
Лабораторная работа №3. Графическое решение систем уравнений.
Задание.
Решить графически систему уравнений: у=ln x
и y=-2x+1 в диапазоне [0,2,3] с шагом 0.2
Технология выполнения.
Системы уравнений с двумя неизвестными могут быть приближенно решены графически. Их решением являются координаты точки пересечения линий, соответствующих уравнениям систем. При этом точность решения будет определяться величиной шага дискретизации (чем шаг меньше, тем точность выше).
Рассмотрим примеры графического реш
50 руб.
Другие работы
Сечения. Задание 65. Вариант 28
.Инженер.
: 15 августа 2025
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Сечения. Задание 65. Вариант 28.
Выполнить главный вид детали и указанные сечения. На построенных изображениях нанести размеры (часть размеров указана на наглядном изображении детали).
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
100 руб.
Р.Т. Галусарьян. Сборник задач и упражнений по курсу «Высшая математика»
Aronitue9
: 30 января 2011
Предисловие
Глава 3. Введение в анализ
§3.1 Комбинаторика и бином Ньютона
§3.2 Комплексные числа
Глава 4. Индивидуальные домашние задания
§4.1 ИДЗ «Предел функции и непрерывность»
§4.2 ИДЗ «Производные»
Глава 5. Семинары
§5.1 Применение производной при исследовании функции
§ 5.2 Неопределенный интеграл
Ответы
Литература
Во второй части сборника включены вопросы, связанные с элементами комбинаторики, математической индукции и комплексными числами. В сборнике приведены индивидуальные домашние з
15 руб.
Программное обеспечение инфокоммуникационных систем (часть 2-я). Билет №10
debug106
: 21 февраля 2022
Экзаменационная работа
По дисциплине: Программное обеспечение инфокоммуникационных
систем (часть 2)
Практическое задание №1
Средствами языка SDL построить модель процесса, который периодически принимает из окружающей среды входной сигнал S1 с одним целочисленным параметром. После поступления очередной серии из N сигналов необходимо отдельно вычислить математическое ожидание для четных и нечетных чисел в серии из N полученных значений. Результаты отправить в окружающую среду с помощью выходных
500 руб.
Мировая экономика задача + тест 16 вопросов. 2015.
studypro
: 27 июля 2015
Ответить на вопросы:
Парадокс воды и алмаза
В экономической науке XVIII в. господствовало мнение о том, что стоимость блага непосредственно связана с полезным эффектом от его использования.
Адам Смит на лекции в университете г. Глазго сформулировал утверждение, известное в экономической науке как парадокс воды и алмаза.
Его суть заключается в следующем. Блага, имеющие наивысший полезный эффект, жизненно необходимые для всех (вода, воздух, хлеб), ценятся весьма низко или вообще не имеют стоимости
150 руб.