Использование дидактических игр при обучении экономике в основной школе
-
Категории:
Диплом и связанное с ним, Педагогика, НГПУ
-
Добавлен:
21.03.2026
-
Размер:
6 MB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Infanta
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
Использование дидактических игр при обучении экономике в основной школе.docx
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПРИ ОБУЧЕНИИ ЭКОНОМИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 6
1.1 Общая характеристика дидактических игр 6
1.2 Классификация экономических дидактических игр 11
1.3 Методические основы организации и проведения дидактических игр 17
ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9 КЛАССА 23
2.1 Урок 1. Тема «Понятие об экономике и её роли». Дидактическая игра «Экономика вокруг нас» 23
2.2 Урок 2. Тема «Рынок труда. Занятость и безработица». Дидактическая игра «Знатоки » 31
2.3 Урок 3. Тема «Экономика семьи». Дидактическая игра «Верно-неверно». 39
2.4 Урок 4. Тема «Спрос и предложение. Рыночное равновесие». Дидактическая игра «Разгадай слово» 48
2.5 Урок 5. Тема «Обобщение по теме «Проценты, займы, вклады». Дидактическая игра «Экономический биатлон» 56
2.6 Анализ апробации уроков с использованием дидактических игр для обучающихся 9 класса, проведённых в МБОУ СОШ № 138 города Новосибирска 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 70
ПРИЛОЖЕНИЯ 76
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПРИ ОБУЧЕНИИ ЭКОНОМИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 6
1.1 Общая характеристика дидактических игр 6
1.2 Классификация экономических дидактических игр 11
1.3 Методические основы организации и проведения дидактических игр 17
ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ УРОКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9 КЛАССА 23
2.1 Урок 1. Тема «Понятие об экономике и её роли». Дидактическая игра «Экономика вокруг нас» 23
2.2 Урок 2. Тема «Рынок труда. Занятость и безработица». Дидактическая игра «Знатоки » 31
2.3 Урок 3. Тема «Экономика семьи». Дидактическая игра «Верно-неверно». 39
2.4 Урок 4. Тема «Спрос и предложение. Рыночное равновесие». Дидактическая игра «Разгадай слово» 48
2.5 Урок 5. Тема «Обобщение по теме «Проценты, займы, вклады». Дидактическая игра «Экономический биатлон» 56
2.6 Анализ апробации уроков с использованием дидактических игр для обучающихся 9 класса, проведённых в МБОУ СОШ № 138 города Новосибирска 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 70
ПРИЛОЖЕНИЯ 76
Дополнительная информация
Уроки разработаны с применением интерактивных технологий
например
Онлайн игра «Знатоки»:
Режим Доступа: https://wordwall.net/play/71121/273/868
Работы точно нет в кольце вузов! можно сдавать в любом подходящем учебном заведении как диплом или магистерскую курсовую
например
Онлайн игра «Знатоки»:
Режим Доступа: https://wordwall.net/play/71121/273/868
Работы точно нет в кольце вузов! можно сдавать в любом подходящем учебном заведении как диплом или магистерскую курсовую
Другие работы
Исследование организации переходов в программе. вариант №1
worknecro
: 21 октября 2015
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N5
ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРЕХОДОВ В ПРОГРАММЕ
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучение механизма передачи управления в программе;
получение практических навыков отладки разветвляющихся программ.
3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ
3.1. Изучить методические указания.
3.2. Подготовить ответы на контрольные вопросы.
3.3. Проанализировать приведенную ниже программу CHANGE, дополнить каждую команду комментарием.
3.4. Ввести свой собственный текст на английском языке, содержащий строчные и заглавны
worknecro
: 21 октября 2015
50 руб.
ИГ.06.16.02 - Пирамида с вырезами
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 6 августа 2023
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16
Вариант 16
ИГ.06.16.02 - Пирамида с вырезами
1. По двум видам построить вид слева, горизонтальный, фронтальный и профильный разрезы.
2. Нанести размеры.
3. Построить прямоугольную изометрическую проекцию с четвертью выреза. Отверстия сквозные.
В состав работы входят 4 файла:
- 3D модель данной детали, разрешение файла *.m3d;
- ассоциативный чертеж формата А3 в трёх видах с выполненными горизонтальным, фронтальным и профильным разрезами с совмещением пол
Чертежи СибГАУ им. Решетнева
: 6 августа 2023
100 руб.
Характеристика систем управления предприятия на примере компании TOYOTA
Qiwir
: 8 апреля 2014
ВВЕДЕНИЕ
“Известным становится имя, сказанное прохожим, а не выбитое на камне”, - гласит японская поговорка.
Более десяти лет автопроизводители с удивлением наблюдали за подъемом компании Toyota Motors до доселе невиданных высот. Компания «Тойота» является одним из крупнейших автопроизводителей в мире. В 2006 году она реализовала более 8,8 млн. автомобилей на всех пяти континентах. «Тойота» входит в первую десятку списка 500 крупнейших по объёмам поступлений предприятий на планете, который ежего
Qiwir
: 8 апреля 2014
19 руб.
Математика. Контрольная работа №1. Вариант №13
kisska7733
: 16 сентября 2014
Задача1
Дано:
Три стрелка в одинаковых и независимых условиях произвели по одному выстрелу по одной и той же цели. Вероятность поражения цели первым стрелком равна 0,9, вторым - 0,8, третьим - 0,7. Найти вероятность того, что: а) только один из стрелков попал в цель; б) все три стрелка попали в цель.
Задача2
Дано:
Случайная величина X задана функцией распределения F(x). Найти плотность распределения вероятностей, математическое ожидание и дисперсию случайной величины:
F(x)={█(0, x<0;@x2,0<x<1@
kisska7733
: 16 сентября 2014
80 руб.
