Некрасов Б.Б. Задачник по гидравлике гидромашинам и гидроприводу Задача 5.6

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 5.6.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Номинальная частота вращения двигателя внутреннего сгорания n=4000 об/мин. Насос системы охлаждения потребляет при этом 1,5 % полезной мощности. Определить долю мощности, потребляемую насосом на форсированном режиме (n=6000 об/мин) и на режиме холостого хода (n=1000 об/мин). Принять, что мощность двигателя растет пропорционально числу оборотов; характеристика системы охлаждения квадратична.

Ответ: (%N)форс=2,25 %, (%N)х.х=0,06%.
Контрольная работа. Корпоративные финансы. Что такое эффект синергии
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Синергия: понятие и сущность 4 2. Эффект синергии в жизни человека 5 3. Закон синергии для бизнеса 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
User studypro : 17 июля 2016
70 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем/ Лабораторная работа 2 Вариант 4
Внимательно читайте задание! Цель лабораторной работы: Изучение основных характеристик светоизлучающего диода. Выбор варианта: Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля. Задание: 1. Изучить материал, приведенный в лекции №2. 2. Запустить программу CID (LightDiode) 3. Пройти допуск к лабораторной работе Ответить на вопросы теста. Минимальное количество правильных ответов на тест должно быть не менее 6 (сделать «скрин» итогового значения правильных ответов) 4. Выбрать светоизлучающий диод
User Fijulika : 19 ноября 2019
30 руб.
Архитектура ЭВМ. Лабораторные работы №4-5. Вариант №6.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА N4 ИССЛЕДОВАНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ Получение практических навыков использования операций сложения, вычитания и умножения; освоение использования окон Module и Inspect программы TURBO DEBUGGER. 2. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 2.1. Абель П. Язык Ассемблера для IBM PC и программирования /Пер.c англ М.:Высш.шк., 1992,c 173-190. 2.2. Белецкий Я. Энциклопедия языка Си: Пер. c польск.-М.:Мир,1992, с 394-406. 3. ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ 3.1. Изучить методические ук
User nik200511 : 3 марта 2020
91 руб.
Система работы учителя в группах продлённого дня на примере занятий по математике с учащимися 1-6 классов
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. Теоретическая основа методики организации работы учителя на занятиях по математике в группах продлённого дня…………………………......6 1. 1. Принципы организации работы учителя в группах продлённого дня…..6 1. 2. Педагогические основы занятий по математике в группах продлённого дня.………………………………………………………………………………….18 ГЛАВА 2. Разработка методики обучения математике в рамках занятий в группах продлённого дня ………………………………………………………
User alextsalko74 : 10 сентября 2012
up Наверх