Отношение к своему телу как фактор самооценки подростка

Цена:
2500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Курсовая возрастная.doc [ 938 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРО-ВАНИЯ САМООЦЕНКИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 5
1.1 Понятие и виды самооценки личности в работах зарубежных и отечественных психологов 5
1.2 Характер самооценки и особенности подросткового возраста 13
1.3. Взаимосвязь самооценки и отношения к своему телу в подростковом возрасте 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ САМООЦЕНКИ И ОТНОШЕНИЯ К СВОЕМУ ТЕЛУ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 27
2.1 Методы, база и организация исследования 27
2.2. Анализ результатов исследования отношения к своему телу и самооценки в подростковом возрасте 30
2.3 Анализ взаимосвязи самооценки и отношения к своему телу в подростковом возрасте 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЯ 47

Дополнительная информация

Информация без потери актуальности, только проверяйте замените на свою инфу по базе исследования..

База исследования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Н-ска «Средняя общеобразовательная школа № ». Объем выборки составил 40 человек, среди которых 18 мальчиков и 22 девочки. Возраст испытуемых от 13 до 14 лет.

эмпирическое исследование проводились по следующим методикам:
1) Методика «Self-Description Questionnaire-II» (SDQ-II) Шкала разработана Herbert W. Marsh, адаптирована Е.А. Митрофановой.
2) Методика исследования самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан;
3) Методика «Образ собственного тела» (разработана О.А. Скугаревским и С.В. Сивуха),

Другие работы

Лабораторная работа №4 Исследование LR сглаживающего фильтра (Файл LR-фильтр) по дисциплине: Электропитание устройств и систем телекоммуникаций
Цель работы: Экспериментально определить коэффициенты сглаживания и к.п.д. фильтров. Выполнить анализ переходных процессов при включении источника питания и работе фильтра на импульсную нагрузку. Провести измерение АЧХ и ФЧХ. Схема модели. Она позволяет исследовать процессы в индуктивном (LR) сглаживающем фильтре в установившемся и переходных режимах. Для измерения электрических величин используются двухлучевой осциллограф и ампер–вольтметры. Изменение режимов работы обеспечивается ключами
СибГУТИ Электропитание устройств и сетей телекоммуникаций Работа Лабораторная
User natin83 : 24 февраля 2015
120 руб.
Цилиндр гидравлический - ЖМТЧ.ЦГ.061317.000 СБ
Хаскин А.М., Цицюра К.А. Черчение. Сборник задач. Задание ЖМТЧ.ЦГ.061317.000 - Цилиндр гидравлический. Деталирование. Сборочный чертеж. Модели. Гидравлический цилиндр служит для привода механизма, связанного со штоком 3 и поршнем 2. Поршень со штоком движутся вправо до упорного штока 6 при подаче масла через левый штуцер 7 в левую полость корпуса 1. Для движения поршня 2 влево масло подается через правый штуцер 7, а левый соединяется с камерой более низкого давления. Лабиринтовые уплотнения 9,
Чертежи Инженерная и компьютерная графика
User .Инженер. : 5 февраля 2024
650 руб.
Цилиндр гидравлический - ЖМТЧ.ЦГ.061317.000 СБ promo
Курсовая работа по дисциплине: Электроника. Вариант №6
Техническое задание Разработать принципиальную схему и выполнить расчет двухкаскадной схемы усилителя с использованием полевого и биполярного транзисторов. Цель курсовой работы: 1. Научиться составлять электрические схемы аналоговых устройств на основе биполярных и полевых транзисторов 2. Осуществлять правильный выбор типов и структур биполярных и полевых транзисторов. 3. Производить электрический расчет схем простейших аналоговых устройств. 4. Приобрести навыки в составлении топологии аналогов
ДО СИБГУТИ Электроника Работа Курсовая
User xtrail : 17 марта 2018
600 руб.
promo
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 42 Вариант 3
Теплообменная поверхность рекуперативного теплообменника для охлаждения масла выполнена из нержавеющих трубок с внутренним диаметром d = 20мм и толщиной стенки δ = 2,5мм [λст = 20 Вт/(м·К)]. Коэффициент теплоотдачи от охлаждаемого масла к внутренней поверхности трубок – α1, а от наружной поверхности трубок к охлаждающей воде – α2. Определить линейный коэффициент теплопередачи kl, Вт/(м·К). Во сколько раз следует увеличить коэффициент теплоотдачи α1, чтобы при прочих неизменных условиях коэффицие
Задачи Теплотехника
User Z24 : 13 ноября 2025
180 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 42 Вариант 3
up Наверх