Отношение к своему телу как фактор самооценки подростка
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРО-ВАНИЯ САМООЦЕНКИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 5
1.1 Понятие и виды самооценки личности в работах зарубежных и отечественных психологов 5
1.2 Характер самооценки и особенности подросткового возраста 13
1.3. Взаимосвязь самооценки и отношения к своему телу в подростковом возрасте 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ САМООЦЕНКИ И ОТНОШЕНИЯ К СВОЕМУ ТЕЛУ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 27
2.1 Методы, база и организация исследования 27
2.2. Анализ результатов исследования отношения к своему телу и самооценки в подростковом возрасте 30
2.3 Анализ взаимосвязи самооценки и отношения к своему телу в подростковом возрасте 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЯ 47
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРО-ВАНИЯ САМООЦЕНКИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 5
1.1 Понятие и виды самооценки личности в работах зарубежных и отечественных психологов 5
1.2 Характер самооценки и особенности подросткового возраста 13
1.3. Взаимосвязь самооценки и отношения к своему телу в подростковом возрасте 23
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ САМООЦЕНКИ И ОТНОШЕНИЯ К СВОЕМУ ТЕЛУ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 27
2.1 Методы, база и организация исследования 27
2.2. Анализ результатов исследования отношения к своему телу и самооценки в подростковом возрасте 30
2.3 Анализ взаимосвязи самооценки и отношения к своему телу в подростковом возрасте 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 44
ПРИЛОЖЕНИЯ 47
Дополнительная информация
Информация без потери актуальности, только проверяйте замените на свою инфу по базе исследования..
База исследования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Н-ска «Средняя общеобразовательная школа № ». Объем выборки составил 40 человек, среди которых 18 мальчиков и 22 девочки. Возраст испытуемых от 13 до 14 лет.
эмпирическое исследование проводились по следующим методикам:
1) Методика «Self-Description Questionnaire-II» (SDQ-II) Шкала разработана Herbert W. Marsh, адаптирована Е.А. Митрофановой.
2) Методика исследования самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан;
3) Методика «Образ собственного тела» (разработана О.А. Скугаревским и С.В. Сивуха),
База исследования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Н-ска «Средняя общеобразовательная школа № ». Объем выборки составил 40 человек, среди которых 18 мальчиков и 22 девочки. Возраст испытуемых от 13 до 14 лет.
эмпирическое исследование проводились по следующим методикам:
1) Методика «Self-Description Questionnaire-II» (SDQ-II) Шкала разработана Herbert W. Marsh, адаптирована Е.А. Митрофановой.
2) Методика исследования самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан;
3) Методика «Образ собственного тела» (разработана О.А. Скугаревским и С.В. Сивуха),
Другие работы
Модернизация инжектора колонны гибких труб НКТ колтюбинговой установки МК-20Т-Чертежи-Графическая часть-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин -Курсовая работа-Дипломная работа
lesha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 5 июня 2018
Модернизация инжектора колонны гибких труб НКТ колтюбинговой установки МК-20Т-Чертежи-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
924 руб.
Производственная практика. ОТЧЕТ . Вариант №4
cneltynjuehtw
: 24 августа 2018
Календарный план-график производственной практики 3
Индивидуальное задание по практике согласно варианту 4
Задание 1. Безопасность жизнедеятельности 4
Задание 2 Изучение систем передачи данных 6
Раздел 2.1. Изучение мультиплексора PDH 6
Раздел 2.2. Изучение мультиплексора SDH 13
2.2.1 “Изучение мультиплексора SDH фирмы НАТЕКС часть 1” 13
2.2.2 “Изучение мультиплексора SDH фирмы НАТЕКС часть 2” 16
Раздел 2.3. Изучение оборудования передачи данных пакетных сетей 23
Задание 3. Нормативная документа
1000 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Элементная база телекоммуникационных систем"
Oksgus
: 13 июля 2022
1. Цель работы
Оценить технико-экономическую эффективность внедрения изделий наноэлектроники.
2. Подготовка к работе
2.1 Изучить следующие вопросы курса
Классификация и система обозначений электронных приборов и интегральных схем.
Технико-экономические показатели радиоаппаратуры разных поколений.
3. Выбор варианта
В качестве наноэлектронного изделия студенты рассматривают интегральную схему ультравысокой степени интеграции (УБИС), тип которой соответствует двум последним цифрам пароля (см. т
450 руб.
Экономика. Экзамен. Билет №7. Экономическая жизнь общества
uberdeal789
: 21 марта 2015
БИЛЕТ 7
1. Экономическая жизнь общества и возможные системы ее организации.
2. Система национальных счетов (СНС) и основные макроэкономические показате-ли.
3. Государственный бюджет. Роль бюджетной политики государства.
49 руб.