Процессы и аппараты пищевых производств УрГЭУ Задача 3.8

Цена:
130 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3.8.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить температуру внутренней и наружной стенки теплообменника. Температура жидкости в теплообменнике tж=80 ºС, температура наружного воздуха tвозд=10 ºС. Теплообменник сделан из стали; толщина стальной стенки δст=5 мм, коэффициент теплопроводности стали λ2=64,5 Вт/(м·К). Коэффициент теплоотдачи от жидкости к стенке α1=232 Вт/(м²·К), коэффициент теплоотдачи от стенки к воздуху α2=10,4 Вт/(м²·К).
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.2 Вариант 99
Определить часовой расход воздуха, теплоты и греющего пара в калорифере для установки по сушке молока (рис. 1), если: • температура холодного воздуха, подаваемого в водяной калорифер, tA и его относительная влажность φА; • температура горячего воздуха после калорифера tB; • относительная влажность воздуха после сушильной установки φС; • производительность установки по испаренной влаге П; • давление греющего пара, поступающего в калорифер, р при степени сухости х; • содержание
User Z24 : 7 января 2026
200 руб.
Теплотехника МГУПП 2015 Задача 2.2 Вариант 99
Проект реконструкции ремонтной мастерской ООО «Селяна» Кемеровского района с разработкой тележки для снятия и установки редуктора моста автомобиля
Содержание Введение………… 6 1 Обоснование проекта…….….…. 7 1.1 Краткая характеристика предприятия .. 7 1.2 Анализ состояния растениеводства…………………………………….… 7 1.3 Анализ состояния животноводства …… 8 1.4 Состав и характеристика машинотракторного парка …………………... 10 1.5 Характеристика ремонтной базы…….… 14 1.6 Выводы по главе. Обоснование проекта……. 16 2 Технологическая часть……... 17 2.1 Обоснование и расчет параметров проектируемой мастерской ……...... 17 2.2 Расчет численности производственных р
User Рики-Тики-Та : 13 октября 2017
825 руб.
Психосемантический анализ становления метафоры профессии в процессе обучения
Введение Возможности исследования индивидуального сознания как многоуровневой системы представленности объектной и социальной действительности в психической реальности субъекта нам предоставляет психосемантический подход в методологии психологии. Методы экспериментальной психосемантики, находясь на стыке качественных и количественных инструментов познания, позволяют нам всесторонне рассмотреть индивидуальные системы значений, а также сопоставить их между собой. Только в сопоставлении мы можем о
User Slolka : 12 октября 2013
up Наверх