Расчет парового цикла МИИТ Задача 2 Вариант 11

Цена:
500 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 2 Вариант 11.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ ЦИКЛА ПСУ

а) Для цикла ПСУ по заданным параметрам определить:

1 Термический КПД.

2 Относительный термический КПД.

3 Полезную работу 1 кг пара.

4 Удельный расход пара на 1 кВт·ч получаемой работы.

б) Определить влияние на характеристики цикла двухступенчатой регенерации со смесительными регенераторами и с рекуперативными регенераторами и смесительным баком. Принять, что подогрев конденсата в системе регенерации должен быть на 40 % меньше температуры кипения в парогенераторе при заданном давлении р1. Температуру конденсата, поступающего из конденсатора в систему регенерации, принять по заданному давлению р2.

Повышение температуры в регенераторах принять одинаковым:

ΔtрегI=ΔtрегII=Δtрег/2

Δtрег=[(t′1-40)-t′2]

где Δtрег — суммарное повышение температуры в регенераторах;

t′1, t′2 — температуры конденсации при соответствующем давлении.

КПД регенераторов принять равным единице.

Подогрев конденсата в регенераторах происходит до температуры конденсации отбираемого из турбины в регенератор пара.

В результате расчетов определить:

1 Температура конденсата на выходе из регенераторов.

2 Давление отбираемого из турбины пара в регенераторы.

3 Доли отбираемого пара в регенераторы на 1 кг пара, поступающего в турбину.

4 Полезную работу цикла на 1 кг пара, поступающего в турбину из котла.

5 Термический КПД цикла при регенерации.

6 Относительный термический КПД.

7 Удельный расход пара на 1 кВт·ч работы.

8 В S-h координатах выполнить график — схему располагаемого теплоперепада с обозначением изобар отбираемого на регенерацию пара и энтальпий:h1, hI, hII, h2.
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх