ДО СибГУТИ Контрольная работа №1 по дисциплине Алгебра и геометрия Вариант 6
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Дополнительная информация
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Программа для просмотра изображений
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Контрольная работа по дисциплине Алгебра и геометрия, 09.03.01 Информатика и вычислительная техника, Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем, 1 курс, 1 семестр, вариант 6
Задание контрольной работы:
Перед решением контрольной работы следует полностью выписать её условие. Решения задач располагайте в порядке возрастания номеров, указанных в задании.
Решения следует излагать, объясняя и мотивируя все действия по ходу решения. Необходимые рисунки следует помещать в тексте по ходу решения. Ответы в конце решения задачи следует выделять. При необходимости используйте справочник по элементарной и высшей математике, прилагаемый к курсу (далее – Справочник).
Контрольную работу следует посылать отдельным файлом, помещая в начале титульный лист.
Отзыв на данную работу:
Уважаемая N, существенных замечаний нет.
Задание контрольной работы:
Перед решением контрольной работы следует полностью выписать её условие. Решения задач располагайте в порядке возрастания номеров, указанных в задании.
Решения следует излагать, объясняя и мотивируя все действия по ходу решения. Необходимые рисунки следует помещать в тексте по ходу решения. Ответы в конце решения задачи следует выделять. При необходимости используйте справочник по элементарной и высшей математике, прилагаемый к курсу (далее – Справочник).
Контрольную работу следует посылать отдельным файлом, помещая в начале титульный лист.
Отзыв на данную работу:
Уважаемая N, существенных замечаний нет.
Похожие материалы
ДО СИБГУТИ Контрольная работа «Алгебра, геометрия и функции» дисциплина «Высшая математика – 1» Вариант №6
Антон224
: 20 марта 2022
Контрольная работа «Алгебра, геометрия и функции» дисциплина «Высшая математика – 1» Вариант No6
Задание 1. Матричная алгебра
Решить систему линейных уравнений методом Крамера.
3x+4y+2z= - 8
2x-y-3z= - 1
X+5y+z= - 7
Задание 2. Аналитическая геометрия.
Даны четыре точки в пространстве: A(0,0,0), B(2,0,1), C(0,2,0), D(1,-1,1).
Составить уравнение прямой АВ и плоскости ВСD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки А до плоскости BCD.
Задание 3. Предел функции.
Вычислить пределы.
299 руб.
Другие работы
«Программное обеспечение инфокоммуникационных технологий». Вариант №03.
teacher-sib
: 25 мая 2020
Билет№3
1. Узнать текущую таблицу маршрутизации. Результат занести в файл.
2. С помощью python написать приложение для чтения и вывода на экран содержимое файла первого пункта в виде списка.
3. С помощью python написать приложение для передачи содержимого файла первого пункта в TCP-сокет. Организовать работу клиента с сервером.
400 руб.
ДО СИБГУТИ Информатика Лабораторная работа 1 Вариант16
Антон224
: 1 октября 2022
ДО СИБГУТИ Информатика Лабораторная работа 1 Вариант16
В соответствии с вариантом разработайте алгоритм обработки элементов массива.
Напишите программу на алгоритмическом языке в соответствии со схемой алгоритма.
Проведите тестирование программы в среде программирования
109 руб.
Инвестиционный анализ. Тест для сдачи в Московскую Международную академию (ММА) – 2026 г.
kolonokus1
: 7 февраля 2026
1. Что такое «SMART-цель» в контексте саморазвития?
a. Цель, поставленная руководителем
b. Цель, сформулированная по принципу: конкретная, измеримая, достижимая, релевантная, ограниченная во времени
c. Цель, которую можно достичь без усилий
d. Умная и хитрая цель
2. Какой метод тайм-менеджмента предполагает разделение задач на четыре категории по срочности и важности?
a. Хронометраж
b. Метод АВС
c. Матрица Эйзенхауэра
d. Метод Помодоро
3. Какой показатель НЕ является частью «правила че
170 руб.
Психолого-педагогическая диагностика характерологических особенностей подростков в школе
alfFRED
: 19 октября 2013
Тема: Психолого-педагогическая диагностика характерологических особенностей подростков в школе
Содержание
Содержание 2
Глава 1. Необходимость изучения характерологических особенностей подростков в школе 7
1.1.Подходы к понятию и диагностике индивидуальных различий в характере подростков 7
1.2. Классификация характера 9
1.3. Формирование характерологических особенностей подростков 11
Глава 2. Методы психолого-педагогической диагностики подростков в школе 16
2.1. Патохарактерологический диа
10 руб.