Техническая термодинамика и теплотехника УГНТУ Задача 8 Вариант 18

Цена:
180 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 8 Вариант 18.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Водяной пар с начальным давлением р1=5 МПа и степенью сухости х1=0,95 поступает в пароперегреватель, где его температура повышается на Δt; после перегревателя пар изоэнтропно (адиабатно) расширяется в турбине до давления p2. Пользуясь h-s — диаграммой для водяного пара (приложение Д, рисунок Д1), определить:

— количество теплоты (на 1 кг пара), подведенной к нему в пароперегревателе;

— работу цикла Ренкина и степень сухости пара х2 в конце расширения;

— термический КПД цикла;

— работу цикла, КПД цикла и конечную степень сухости, если после пароперегревателя пар с давлением р1 дросселируется до давления р′2, а затем адиабатно расширяется до давления р2.

Изобразить процессы, происходящие в паротурбинной установке в T-s — диаграмме
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Высшая математика. Часть 2.»
БИЛЕТ 5 1 Признак Даламбера (сходимости знакоположительных числовых рядов) гласит, что ряд сходится, если…
User mike0307 : 24 января 2023
150 руб.
Анализ закономерностей формирования межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью в онтогенезе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ЗНАЧЕНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ 1.1 Понимание межличностных отношений в психологии 1.2 Виды, формы межличностных отношений 1.3 Значение межличностных отношений в личностном развитии человека ГЛАВА 2 ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 2.1 Возрастные закономерности формирования межличностных отношений в детском возрасте 2.2 Особенности формирования межличностных отношений у д
User Qiwir : 18 октября 2013
Алгоритмы и вычислительные методы оптимизации. Лабораторные работы №1-3. Вариант №9.
Написать программу, находящую решение системы линейных уравнений методом Жордана-Гаусса с выбором главного элемента в столбце. Вариант 9 {█(8*x_1+2*x_2-8*x_3-10*x_4-3*x_5=142@6*x_1-x_2+11*x_3+4*x_4+11&*x_5=-55@13*x_1-9*x_2-4*x_3+3*x_4+10*x_5=-49@-9*x_1+4*x_2+14*x_3+15*x_4+13&*x_5=-213@9*x_1+6*x_2+8*x_3+4*x_4-7*x_5=152) Решите аналитически матричную игру 2×2, заданную платежной матрицей (найдите оптимальные стратегии игроков и цену игры). Напишите программу, моделирующую результаты игры, разы
User sibguter : 18 апреля 2019
139 руб.
Лаботораторный практикум по программированию
Лабораторная работа No1 5) Даны четыре числа. Все от рицательные среди них числа заменить на 0. Лабораторная работа No2 Сравнить полученные по двум формулам значения интегралов. 5. f(x)=x2 ln x /(1+x)2; a=1; b=20. Лабораторная No3 4. Сформировать двумерный массив D размером N x 6 (N – количество строк, равное предпоследней цифре номера студенческого билета +2 6 – количество столбцов) с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы массива на экран и
User Omrade : 28 декабря 2020
20 руб.
Лаботораторный практикум по программированию
up Наверх