Техническая термодинамика КГУ 2020 Задача 3 Вариант 81

Цена:
350 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3 Вариант 81.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить часовой расход пара D (килограммов в час) и удельный расход пара d (килограммов на киловатт — час) на конденсационную паровую турбину, работающую без регенерации теплоты, по заданной электрической мощности турбогенератора Nэл, давлению р1 и температуре t1 перегретого пара перед турбиной и относительному внутреннему КПД турбины ηoi. Давление пара в конденсаторе принять р2=4 кПа. Механический КПД турбины ηм и КПД электрогенератора ηэ принять ηм=ηэ=0,99. Определить также степень сухости пара в конце теоретического и действительного процессов расширения (изобразив процессы в hs диаграмме) и абсолютный электрический КПД турбогенератора. Мощностью привода питательного насоса пренебречь.
Контрольные вопросы

1. Изобразить схему паросиловой установки и дать её краткое описание.

2. Как влияют начальные и конечные параметры пара на работу и кпд цикла Ренкина, а также на степень сухости пара в конце расширения (х2)? Указать, каковы минимально допустимые значения х2 и почему?
Отчет по учебной практике «расчёт элементов сети широкополосного доступа (шпд), построенной по топологии fttb» 11 вариант
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ Таблица 1- Исходные данные к задаче 1. Количество пользователей ШПД, шт. 270 2. Диапазон скоростей, mb/s : V1 7 V2 13 V3 16 V4 32 3. Удельная телефонная нагрузка пользователей, Эрл 13,5 4. Количество портов в одном КД, шт 24 5. Количество портов в одном КА, шт 24 Требуется: 1. Определить число квартирных маршрутизаторов R. 2. Рассчитать число коммутаторов доступа (КД) и коммутаторов агрегации (КА). 3. Распределить абонентов по группам с учётом скоростей. 4. Определить количес
User Kolian : 27 октября 2017
300 руб.
Отчет по учебной практике «расчёт элементов сети широкополосного доступа (шпд), построенной по топологии fttb» 11 вариант
Введение в педагогическую деятельность.
1. Изучите в учебном пособии «Введение в педагогическую дея-тельность/Под ред. А.С. Роботовой» (см. в Библиотеке ссылку «Пособие Введение в пед деятельность. Под ред. А. С. Роботовой») раздел 2.5.: «Структура качеств личности. Профессиональная компетентность педагога». 2. Составьте таблицу, в которой отразите содержание и специфику теоретической и практической готовности учителя к профессиональной дея-тельности. 3. Составьте «Книгу жалоб учителя»: напишите 5-10 проблем, свя-занных с педагогическ
User studypro3 : 5 января 2020
500 руб.
Философия. ТК – 10. Итоговое контрольное задание по темам Раздела I «Философия и ее исторические типы»
ТК – 10. Итоговое контрольное задание по темам Раздела I «Философия и ее исторические типы» Инструкция по выполнению: задание выполняется опираясь на лекции по Разделу I (темы 2-8). Необходимо выполнить один из вариантов задания, ответив на все вопросы в выбранном варианте. Выбор варианта осуществляется обучающимся по желанию. Вариант 1. 1. Заполните таблицу по этапам развития античной философии, указав наименования этапов, хронологические рамки, представителей и примеры, обсуждаемых философск
User Andreas74 : 4 ноября 2020
150 руб.
Философия. ТК – 10. Итоговое контрольное задание по темам Раздела I «Философия и ее исторические типы»
Лабораторные работы №1,2,3. Информатика часть 2. Вариант №3. (2 курс, 3 семестр)
Лабораторная работа № 1 ОБРАБОТКА ТЕКСТОВЫХ ФАЙЛОВ Написать программу на языке Си для обработки текстового файла в соответствии с вариантом задания. Создать текстовый файл с произвольным числом строк. Определить, сколько раз в заданном файле встречается сочетание двух первых его символов. Лабораторная работа № 2 ТИПИЗИРОВЫЕ ПОДПРОГРАММЫ - ФУНКЦИИ Разработать типизированную функцию для выполнения над массивом А[n] операций в соответствии с вариантом. В функции main исхо
User virtualman : 18 ноября 2018
657 руб.
Лабораторные работы №1,2,3. Информатика часть 2. Вариант №3. (2 курс, 3 семестр)
up Наверх