Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С1 Рисунок 1 Номер условия 7
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Однородная балка весом G, расположенная в вертикальной плоскости (табл. С1, рис. С1.0–С1.9), закреплена в точке А шарнирно, а в точке В прикреплена к вертикальному стержню с шарнирами на концах. На балку действуют: пара сил с моментом М = 20 кН·м, равномерно распределенная нагрузка с интенсивностью q и сила Fi , значение и точка приложения которой указаны в табл. C1. Расстояния между точками A, B, C, D, E, H, K, L равны a = 0,4 м.
Определить реакции связей в точках А, В, вызываемые действующими нагрузками.
Определить реакции связей в точках А, В, вызываемые действующими нагрузками.
Другие работы
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2013 Задача 5 Вариант 75
Z24
: 23 января 2026
Определить индикаторную мощность Ni двухтактного двигателя внутреннего сгорания по его конструктивным параметрам и среднему индикаторному давлению. Значения диаметра цилиндра двигателя D, ход поршня s, угловую скорость коленчатого вала ω, число цилиндров z и среднее индикаторное давление pi выбрать из табл. 30.
150 руб.
Компенсатор УЭЦН Чертеж сборочный
Laguz
: 17 марта 2025
Чертеж Компенсатора УЭЦН и спецификация в компасе 21 + дополнительно сохранён в компас 11, джпг
Файлы компаса можно просматривать и сохранять в нужный формат бесплатной программой КОМПАС-3D Viewer.
200 руб.
Контрольная работа № 3 по дисциплине: Физика (3-й семестр)
lebed-e-va
: 30 марта 2015
504. Материальная точка совершает простые гармонические колебания, так, что в началь-ный момент времени смещение Хо=4 см, а скорость u0=10 см/с. Определить амплитуду А и начальную фазу φ0 колебаний, если их период Т=2 c.
Дано: Решение:
Хо=4 см Уравнение гармонических колебаний , где х - смещение
u0=10 см/с колеблющейся величины,А–амплитуда колебаний, -фаза колебаний,
Т=2 c - циклическая частота, - начальная фаза.
30 руб.
Современная методика обучения иностранным языкам как наука: проблемы и перспективы
Qiwir
: 24 февраля 2014
В статье рассматриваются актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам как науки, вскрываются факторы, обусловливающие специфику ее развития от методических рекомендаций и частной методики до теории обучения иностранным языкам. Особое внимание уделяется анализу взаимосвязей методики с философией, лингвистикой, психологией и дидактикой, а также описанию таких ее характерных черт, как междисциплинарность, антропоцентричность, разноуровневость. Обосновывается специфика объектно-предметн
5 руб.