Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К1 Рисунок 7 Вариант 5

Цена:
600 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача К1 Рисунок 7 Вариант 5.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Кинематика плоских механизмов

Плоский кривошипно-шатунный механизм связан с системой зубчатых колес, насаженных на неподвижные оси, которые приводятся в движение ведущим звеном (зубчатая рейка – схема К1.0; рукоятка – схема К1.1; груз на нити – схема К1.2 и т. д.). Рукоятка О1А и кривошип О2С жестко связаны с соответствующими колесами. Длина кривошипа О2С = L1, шатуна CD = L2.

Схемы механизмов приведены на рис. К1.0 – К1.9, а размеры и уравнения движения точки А ведущего звена S = f (t) – в таблице К2. В начальный момент направление кривошипа совпадает с осью x.

Требуется определить в заданном положении механизма угловые скорости колес ω1 и ω2, уравнение вращения кривошипа φ = f(t) и время t1, соответствующее заданному положению кривошипа, скорость υВ и ускорение аВ точки В колеса, скорость υD, υM и ускорение аD, аM точек D и М шатуна соответственно, угловую скорость ωDC и угловое ускорение εDC шатуна.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К1 Рисунок 5 Вариант 7
Кинематика плоских механизмов Плоский кривошипно-шатунный механизм связан с системой зубчатых колес, насаженных на неподвижные оси, которые приводятся в движение ведущим звеном (зубчатая рейка – схема К1.0; рукоятка – схема К1.1; груз на нити – схема К1.2 и т. д.). Рукоятка О1А и кривошип О2С жестко связаны с соответствующими колесами. Длина кривошипа О2С = L1, шатуна CD = L2. Схемы механизмов приведены на рис. К1.0 – К1.9, а размеры и уравнения движения точки А ведущего звена S = f (t) –
User Z24 : 8 ноября 2025
600 руб.
Теоретическая механика СамГУПС Самара 2020 Задача К1 Рисунок 5 Вариант 7
Аттестация муниципальных служащих на примере Администрации Центрального района г Новосибирска
Содержание Глава 1 Аттестация как одна из форм оценки персонала 5 1.1. Понятие и сущность аттестации 5 1.2. Цели и задачи аттестации 8 1.3. Этапы организации аттестации 10 1.3.1. Подготовка к проведению аттестации. 10 1.3.2.Проведение аттестации и принятия решения по ее результатам 12 1.3.3. Подведение итогов аттестации 14 1.4. Нормативно – правовое обеспечение аттестации 16 1.5. Выводы по главе 1 19 Глава 2. Аттестация в администрации Центрального района 21 г. Новосибирска 21 2.1. Особенности
User Elfa254 : 7 апреля 2014
20 руб.
Ханс Кристиан Андерсен
В данной работе дается краткое описание биографии писателя и его творчества. Краткое и лаконичное изложение доклада позволяет понять слушателю ключевые этапы развития профессиональной деятельности Х.К. Андерсена.
User Алёна51 : 6 октября 2017
Синюк А.И. Словарный минимум по курсу Концеции современного естествознания
Примеры словарных статей: Абсолютное (лат. absolutus – безусловный, неограниченный) – 1) безусловное по своей сущности и безотносительное к чему-то внешнему (например, абсолютное пространство и время в классической механике И.Ньютона); 2) безусловное, несотворимое, неуничтожимое, характеризует самодостаточность существования, его автономность от прочих форм. Абстракция (лат. abstractio – отвлечение) (абстрактное) – форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей п
User evelin : 24 ноября 2012
10 руб.
Гидроцилиндр тормозной
При нажатии на тормозную педаль тормозная жидкость через штуцер 4 поступает из главного тормозного цилиндра в рабочий. Поступая под давлением в.полость рабочего тормозного цилиндра, жидкость толкает поршни 7, которые разжимают тормозные колодки I. При прекращении нажатия тормозные колодки под действием пружины II сходятся и тем самым возвращают поршни 7 в первоначальное положение. При этом жидкость выталкивается обратно в главный тормозной цилиндр. 03.000 СБ_Гидроцилиндр тормозной 03.000 СП_Гид
User vermux1 : 12 ноября 2017
170 руб.
Гидроцилиндр тормозной
up Наверх