Тепломассообмен СЗТУ Задача 2 Вариант 42

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 2 Вариант 42.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Железобетонная дымовая труба внутренним диаметром 800 мм и наружным диаметром 1300 мм должна быть футерована внутри огнеупором.

Определить толщину футеровки и температуру наружной поверхности трубы из условий, чтобы тепловые потери с одного погонного метра трубы не превышали ql, а температура внутренней поверхности трубы не должна превышать t2. Температура внутренней поверхности футеровки t1. Коэффициент теплопроводности футеровки λ1=0,838+0,001t, Вт/(м·К), коэффициент теплопроводности бетона λ2.
Разрезы. Задание 2 - Вариант 9
В.П. Большаков. Создание трехмерных моделей и конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. Практикум. Задание 2. Разрезы. Вариант 9 Задание: 1. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди половину вида и половину разреза. 2. Завершите изображение, соединив на месте вида спереди часть вида и часть разреза. 3. Дополните главный вид недостающими линиями, выполнив фронтальный разрез. 4. Завершите изображение, cоединив половину вида с половиной разреза. Выполните изображение рез
User .Инженер. : 5 апреля 2026
200 руб.
Разрезы. Задание 2 - Вариант 9 promo
Экзамен по дисциплине: Математическая логика и теория алгоритмов. Билет №7. Помогу с Вашим вариантом!
Билет №7 А – день даты (от 1 до 31) отправки экзаменационного задания, В – месяц даты (от 1 до 12) отправки экзаменационного задания. A = 20 B = 11 2. Функция получена операцией примитивной рекурсии из функций и . Вычислить , если , 3. Проверить правильность рассуждения (метод любой) Хомяк добрый, если хозяин его вкусно кормит. Хомяка вкусно кормят, только если у хозяина есть деньги. У хозяина нет финансовых проблем. Значит хомяк добрый.
User IT-STUDHELP : 29 ноября 2019
250 руб.
Экзамен по дисциплине: Математическая логика и теория алгоритмов. Билет №7. Помогу с Вашим вариантом! promo
Семантическая сеть “Распределение полномочий и обязанностей между менеджерами различного уровня”
1.Постановка задачи. Управление осуществляется аппаратом, включающим менеджеров различного уровня управления. Высшее звено управления включает: генерального директора и главных специалистов(гл. конструктор, гл. технолог). Среднее звено управления включает: начальников цехов и отделов. Низшее звено: мастера, бригадиры и т.д. Распределение полномочий, ответственности и обязанностей между менеджерами различного уровня может быть следующим: Высшие менеджеры: · определение цели; · формирова
User evelin : 10 ноября 2012
5 руб.
Особенности развития детей с нарушениями слуха
Содержание 1 ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА 2 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА: 2.1 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ 2.2 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ 2.3 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ 2.4 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВОСПРИЯТИЯ 3 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ЛИТЕРАТУРА 1 ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Психическое развитие - это закономерное изменение психических пр
User alfFRED : 16 октября 2013
10 руб.
up Наверх