Тепломассообмен СЗТУ Задача 5 Вариант 60

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 5 Вариант 60.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

По паропроводу, внутренний диаметр которого d1, движется пар со средней температурой, равной tж1, коэффициент теплоотдачи от пара к стенке α1, а температура окружающей среды tж2=20 ºС. Коэффициент теплопроводности стенки λст=48 Вт/(м·К),толщина стенки δст.

Определить тепловые потери в следующих случая:

а) при оголенном паропроводе, непосредственно охлаждаемом окружающей средой; интенсивность теплоотдачи от паропровода к среде определяется величиной коэффициента теплоотдачи α2;

б) при покрытии паропровода слоем изоляции толщиной δиз при коэффициенте теплоотдачи от поверхности слоя изоляции к среде, равном α’2, и коэффициенте теплопроводности изоляции λиз.

Найти величину критического диаметра изоляции, дать пояснение.
Особенности развития самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста
Введение Актуальность. В настоящее время такой формой нарушения речевого общения как заикание страдает по разным данным от 1,5 до З% населения, и, несмотря на большое число научных работ по этой теме, проблема эффективной коррекции заикания продолжает оставаться актуальной. Особенно нуждаются в такой помощи младшие школьники, так как уже в этом возрасте наблюдаются отклонения в личностном и коммуникативном статусе. В младшем школьном возрасте самооценка у детей становится не общей, дифференци
User Elfa254 : 16 октября 2013
Контрольная работа №1 по сопромату (9 вариант)
Задача 1.1. Центральное растяжение и сжатие статически определимого прямого ступенчатого стержня Ступенчатый стержень находится под действием продольных расчетных сил Fi, приложенных по концам или в центре соответствующего участка стержня. Материал стержня – сталь с допускаемым напряжением σадм = 160 МПа. Требуется: 1. Построить эпюры продольных сил, напряжений и перемещений; 2. Оценить прочность стержня. l1 = 54 см А1 = 4 см2 F3 = 140 кН
User xtrail : 21 марта 2013
140 руб.
Чертежи-Графическая часть-Курсовая работа-Схема приготовления бурового раствора, Патентно-информационный обзор, Мешалка гидравлическая, Сборочный чертеж Мешалка гидравлическая
Для осуществления такого технологического процесса описанного на рисунке 9, оборудование связывают в единую систему. Рис 9 – Схема приготовления бурового раствора Приготавливают новую порцию бурового раствора в последней емкости ЦС, на которой устанавливают гидроэжекторные смесители с воронками и гидравлический диспергатор. Буровые насосы обвязывают с блоком приготовления раствора таким обоазом, чтобы они могли подавать раствор в диспергатор по линии высокого давления, в гидроэжекторные смес
696 руб.
Чертежи-Графическая часть-Курсовая работа-Схема приготовления бурового раствора, Патентно-информационный обзор, Мешалка гидравлическая, Сборочный чертеж Мешалка гидравлическая
Языки программирования. Лабораторные работы 1 - 5
Постановка задачи Пусть язык задан контекстно-свободной грамматикой. Написать программу, которая по заданной грамматике будет генерировать ВСЕ цепочки языка в некотором диапазоне длин. Использовать только левосторонний или правосторонний вывод! Диапазон длин генерируемых цепочек должен задаваться пользователем при запуске программы. Предусмотреть возможность выбора пользователю – использовать заданную в программе грамматику или вводить свою с клавиатуры. Для ввода исходных данных использовать со
User danila1271 : 8 января 2018
60 руб.
up Наверх