Тепломассообмен ТГАСУ 2017 Задача 3 Вариант 34
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определение времени нагревания вала до заданной температуры
Длинный стальной вал диаметром d = 2r0, который имел температуру t0, °C, был помещен в печь с температурой tж, ºС. Определить время τ, необходимое для нагрева вала, если нагрев считается законченным, когда температура на оси вала станет равной tr=0, ºC. Определить также температуру на поверхности вала tr=ro в конце нагрева.
Коэффициент теплопроводности и температуропроводности стали равны соответственно λ и a. Коэффициент теплоотдачи к поверхности вала α. Для решения воспользоваться номограммами (прил. 3, 4).
Решить задачу и ответить письменно на следующие вопросы:
Как записывается одномерное уравнение теплопроводности в декартовой и цилиндрической системах координат для нестационарного случая при условии, что внутренние источники тепла отсутствуют?
Как определяется критерий Био и что они характеризует?
Как коэффициент теплоотдачи α влияет на время нагревания или охлаждения твердых тел?
Каким образом определяется относительная температура при решении задач нестационарной теплопроводности?
Какие условия ставятся при решении нестационарных задач теплопроводности и как они записываются?
Длинный стальной вал диаметром d = 2r0, который имел температуру t0, °C, был помещен в печь с температурой tж, ºС. Определить время τ, необходимое для нагрева вала, если нагрев считается законченным, когда температура на оси вала станет равной tr=0, ºC. Определить также температуру на поверхности вала tr=ro в конце нагрева.
Коэффициент теплопроводности и температуропроводности стали равны соответственно λ и a. Коэффициент теплоотдачи к поверхности вала α. Для решения воспользоваться номограммами (прил. 3, 4).
Решить задачу и ответить письменно на следующие вопросы:
Как записывается одномерное уравнение теплопроводности в декартовой и цилиндрической системах координат для нестационарного случая при условии, что внутренние источники тепла отсутствуют?
Как определяется критерий Био и что они характеризует?
Как коэффициент теплоотдачи α влияет на время нагревания или охлаждения твердых тел?
Каким образом определяется относительная температура при решении задач нестационарной теплопроводности?
Какие условия ставятся при решении нестационарных задач теплопроводности и как они записываются?
Другие работы
Маховиков Б.С. Сборник задач по гидравлике и гидроприводу Задача 1.13
Z24
: 1 декабря 2025
Определить, во сколько раз сжимается жидкость с объемным модулем упругости Еж=2100 МПа под давлением р=200 МПа.
120 руб.
Лабораторная работа №1,2 по дисциплине: Базы данных. Вариант №7
IT-STUDHELP
: 4 декабря 2019
Задание 1. Концептуальное проектирование. Описать предметную область. Определить сущности и атрибуты (характеристики) каждой сущности предложенной предметной области. Построить ER-диаграмму.
Задание 2. Логическое проектирование. Построить реляционную модель базы данных. Определить первичные и внешние ключи таблиц. Описать типы связей между отношения, поясняя, почему назначены именно такие типы связей.
Вариант 7
Разработать БД администратора аэропорта. БД должна вести учет:
• всех самолетов (и
700 руб.
Пересечение поверхностей шара и призмы. Задание 52 - Вариант 9
.Инженер.
: 1 сентября 2026
С.К. Боголюбов. Индивидуальные задания по курсу черчения. Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел. Пересечение поверхностей шара и призмы. Задание 52 - Вариант 9
Построить линии пересечения поверхностей шара и призмы и аксонометрическую проекцию.
В состав работы входит:
Чертеж;
3D модель.
Выполнено в программе Компас + чертеж в PDF.
150 руб.
Культурно – просветительское значение музея.
Nadin41rus
: 11 июля 2016
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга»
2013-2014 учебный год
Кафедра истории России и зарубежных стран
Контрольная работа
по дисциплине «Музееведение»
Культурно – просветительское значение музея.
Выполнила студентка
социально-экономического факультета
по направлению
200 руб.