Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 11 Вариант 7

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 11 Вариант 7.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить требуемые значения кинематического коэффициента вязкости vм и скорости течения жидкости ωм в модели, в которой исследуется теплообмен при вынужденной конвекции. Коэффициент температуропроводности жидкости в модели ам=0,8·10-6 м²/c. В образце, представляющем собой канал с эквивалентным диаметром d0, протекает воздух со средней скоростью ω0. Определяющая температура воздуха t0, давление р0=0,3 МПа. Геометрические размеры модели в шесть раз меньше размеров образца.
Готовность студентов менеджеров к управлению конфликтами в организации
Содержание. Введение 3-5 стр. 1. Конфликт и управление конфликтом 6 стр. §1.1.Понятия конфликта и управления конфликтами 6-17 стр. §1.2.Готовность к управлению конфликтами в организации 17-23 стр. 2. Исследование готовности студентов-менеджеров к управлению конфликтами 23 стр. §2.1. Анализ результатов исследования готовности студентов-менеджеров к управлению конфликтами 23-28 стр. §2.2. Рекомендации и предложения студентам-менеджерам для развития готовности к управлению конфликтами в организации
User alfFRED : 24 марта 2014
10 руб.
Проект пылегазоочистной установки котельной
Записка пояснительная 31 стр. и эскизы листов формата А1 2 шт.
User Один : 8 декабря 2008
10 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Основы управления техническими системами. Вариант 05
Лабораторная работа №2 «Исследование устойчивости линейных систем автоматического регулирования» 1. Цель работы Ознакомление с методами исследования устойчивости линейных стационарных систем автоматического регулирования (САР). Исследование влияния структуры системы автоматического регулирования и параметров ее звеньев на устойчивость. 2. Структурные схемы исследуемых систем автоматического регулирования. 3. Результаты предварительных расчетов 3.1 Система, состоящая из трех последователь
User Учеба "Под ключ" : 9 ноября 2022
600 руб.
promo
Відповідність традиційного і нестандартного у логіці особистісно орієнтованого навчання на урока
„Відповідність традиційного і нестандартного у логіці особистісно орієнтованого навчання на уроках української мови і літератури” Мета: Показати учням красу та багатство української мови за допомогою народної творчості, творів поетів. Викликати бажання вивчати рідну мову, здобувати знання, милуватися її красою; розвивати мовлення учнів; творчі здібності школярів; виховувати любов до рідного слова, до рідної землі, свого народу. Обладнання: на стіні плакати з висловами видатних людей про мову,
User Elfa254 : 25 октября 2013
10 руб.
up Наверх