Теплотехника ЮУрГАУ 2017 Задача 3 Расчет ТОА Вариант 17

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3 Вариант 17.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Рекуперативный теплообменный аппарат типа «Труба в трубе»
Греющий теплоноситель — дымовые газы, которые движутся в межтрубном пространстве.
Нагреваемый теплоноситель — вода, которая движется по внутренней трубе. Теплообменник выполнен из металлических труб.
Параметры:
 tʹ1 — начальная температура греющего теплоносителя, ºС;
 tʹ2 — конечная температура греющего теплоносителя, ºС;
 tʺ1 — начальная температура нагреваемого теплоносителя, ºС;
 tʺ2 — конечная температура нагреваемого теплоносителя, ºС;
 М1 — расход греющего теплоносителя, кг/с;
 М2 — расход нагреваемого теплоносителя, кг/с;
 α1 — коэффициент теплоотдачи от греющего теплоносителя к поверхности внутренней трубы, Вт/(м²•К);
 α2 — коэффициент теплоотдачи от поверхности внутренней трубы к нагреваемому теплоносителю, Вт/(м²•К);
 d1, d2 — внутренний и наружный диаметр внутренней трубы, м,
d1 = 33•10—³, d2 = 38•10—³,
δ — толщина стенки труб, м, δ = 10-3(38 — 33)/2 = 2,5 = 0,0025
 материал труб: сталь -С; латунь -Л;
 расположение труб: горизонтальное -Г; вертикальное -В;
 λ — коэффициент теплопроводности материала стенки труб, Вт/(м•К), сталь — 50; латунь — 100.
Задание
1. Определить (для прямоточной и противоточной схемы движения теплоносителей):
1.1) тепловую мощность Q, Вт, передаваемую от греющего теплоносителя к нагреваемому теплоносителю;
1.2) неизвестный расход М, кг/c, одного из теплоносителей;
1.3) средний температурный напор Δtср;
1.4) коэффициент теплопередачи k, Вт/(м²•К);
1.5) площадь поверхности нагрева F, м².
2. Вычертить по результатам расчета графики изменения температуры теплоносителей при прямоточной и противоточной схеме движения теплоносителей и принципиальную схему теплообменника.
3. Выводы.
4. Ответить на контрольные вопросы:
 какое устройство называется теплообменным аппаратом?
 какие типы теплообменных аппаратов вы знаете?
 схемы движения теплоносителей в теплообменных аппаратах?
 какие уравнения положены в основу теплового расчета теплообменников?
 какие процессы передачи теплоты происходят в рекуперативном теплообменнике «труба в трубе»?
 в каком случае можно рассчитывать коэффициент теплопередачи по формулам плоской пластины?
Реферат по Управление персоналом, Вариант № 9
Реферат на тему «Технологии управления адаптацией персонала» Содержание Введение. 1. Сущность и виды трудовой адаптации персонала в организации. 2. Управление адаптацией персонала и оценка ее эффективности. 3. Цель и область действия работы по управлению адаптацией. 4. Решение организационных вопросов при приеме нового сотрудника. 5. Информирование нового сотрудника. 6. Организация введения в должность нового сотрудника. 7. Организация работы нового сотрудника в должности. 8. Оценка качества п
User natbd : 27 марта 2018
100 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 4 Вариант 13
Две близко расположенные друг к другу пластины с температурами t1, t2 и степенью черноты ε1, ε2 обмениваются лучистой энергией. Определить: собственное излучение для каждой пластины; плотность результирующего теплового потока между пластинами; изменение плотности теплового потока после установки между пластинами плоского параллельного им экрана со степенью черноты εэ.
User Z24 : 23 января 2026
150 руб.
Теплотехника 18.03.01 КубГТУ Задача 4 Вариант 13
Решение задач по статистике фирм
Задача 1 Имеются следующие данные по АО: Показатели Обозн. Январь Февраль Объем продукции, тыс.руб. О 300 316 Средняя численность персонала, чел. Т 755 757 Средняя полная стоимость основных фондов, млн. р. Ф 124 130 Вычислить в каждом периоде: 1) фондоотдачу и фондоёмкость; 2) фондовооружённость. Решение: Январь 1) Фондоотдача Фо = = = 0,00242 (тыс. руб./тыс. руб.) Вывод: на каждую вложенную в основные средства тысячу рублей производится продукции на
User Elfa254 : 3 ноября 2013
10 руб.
Билет №15 по логике
1. Определите вид понятия (по содержанию: положитель-ное/отрицательное, конкретное/абстрактное, соотноситель-ное/безотносительное, собирательное/разделительное; по объему: единичное, общее, пустое) 2. Определить отношения понятий. Изобразить графически 3. Провести обобщение понятия (не менее трех уровней). 4. Провести ограничение понятия (не менее трех уровней). 5. Проведите операцию деления данного понятия по видообразующему признаку, укажите основание деления 6. Оценить логическую правильность
User max23 : 10 марта 2016
150 руб.
up Наверх