Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-5 Вариант 64

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача А-5 Вариант 64.docx [80 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

В паровом подогревателе вода нагревается от температуры t′ до температуры t″.

Определить поверхность нагрева подогревателя и расход пара для противоточной схемы движения теплоносителей, если:

— давление пара p, степень сухости его x;

— температура конденсата tк;

— производительность аппарата по воде m;

— коэффициент теплоотдачи со стороны пара α1, со стороны воды α2.

Толщина стальной стенки теплообменника 3 мм. Стенка покрыта слоем накипи толщиной 0,5 мм.

Коэффициент полезного использования теплоты ηm.

Теплоёмкость воды: сВ=4,19 кДж/(кг·К).

Коэффициенты теплопроводности:

стали λСТ=45 Вт/(м·К), накипи λН=1,75 Вт/(м·К).

Похожие материалы

Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 64
Определить поверхность нагрева противоточного подогревателя молока, а также расход греющей воды, если заданы: — температура молока на входе в подогреватель t′2; — температура молока на выходе из подогревателя — t″2; — температуры греющей воды на входе и выходе — соответственно t′1 и t″1; — производительность аппарата по молоку – m; — коэффициенты теплоотдачи: со стороны молока α2; со стороны воды α1. — коэффициент полезного использования тепла ηm. Толщина стальной стенки те
Задачи Теплотехника
User Z24 : 15 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача Б-5 Вариант 64
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 99
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 99
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 98
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 98
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 97
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 97
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 96
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 96
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 95
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 95
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 94
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 94
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 93
Для сушки используют воздух с температурой t1 и с заданной относительной влажностью φ1. В калорифере его подогревают до температуры t2 и направляют в сушилку, откуда он выходит с температурой t3. Определить: 1) основные параметры влажного воздуха (tм, φ, d, h, pп) для основных точек процессов; 2) расход воздуха M и теплоты q на 1 кг испаренной влаги. Изобразить процесс в h,d — диаграмме. Данные для решения приведены в таблице 17. Результаты расчетов свести в таблицу 18.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 16 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-6 Вариант 93

Другие работы

25-этажный монолитный жилой дом
Выпускная квалификационная работа содержит 10 листов чертежей фор-мата А1, текстовый документ на 166 листах формата А4, включающий 30 рисун-ков, 53 таблицы, список использованных источников, и 3 приложения. В пояснительной записке описаны: ТЕПЛОТЕХНИЧЕСКИЙ РАС-ЧЁТ, МОНОЛИТНЫЙ РОСТВЕРК, СВАЯ, НЕСУЩАЯ СПО-СОБНОСТЬ СВАИ, МОНОЛИТНАЯ ЛЕСТНИЧНАЯ ПЛОЩАДКА, МАРШ, СВАЕБОЙНАЯ УСТАНОВКА, БАШЕННЫЙ КРАН, КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРОИЗВОДСТВА РАБОТ, СТРОИ-ТЕЛЬНЫЙ ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПЛАН, СВАЙНЫЙ ФУНДАМЕНТ, МОНОЛИТНЫЕ ЖЕЛЕЗО
Диплом и связанное с ним Архитектура
User OstVER : 8 ноября 2013
150 руб.
25-этажный монолитный жилой дом
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 1 Вариант 15
Определить тепловой поток Q, проходящий через плоскую двухслойную стенку, имеющую поверхность F, а также найти температуру на границе слоев, если известно, что стенка состоит из слоя шамота толщиной S1 и слоя тепловой изоляции толщиной S2; коэффициенты теплопроводности слоев соответственно λ1 и λ2; температура внутренней поверхности стенки t1, температура наружной поверхности t3=80°С. Как изменится величина теплового потока, если слой тепловой изоляции будет убран, а температура на наружной пове
Задачи
User Z24 : 3 января 2026
200 руб.
Расчеты по теплообмену УрФУ Задача 1 Вариант 15
Гидроцилиндр ЧМ.06.29.00.00 ЧЕРТЕЖ
Гидроцилиндр ЧМ.06.29.00.00 ЧЕРТЕЖ Гидроцилиндр является агрегатом гидросистемы и предназначается для сообщения возвратно-поступательного движения рабочему органу изделия, соединенному со штоком гидроцилиндра. Гидроцилиндр состоит из цилиндра 1, к которому с одной стороны крепится при помощи болтов 10, шайб 16 и гаек 13 крышка 3. С другой стороны на корпусе установлена крышка 8, закрепленная шпильками 12, шайбами 17 и гауками 14. В цилиндре установлен поршень 2, в проточке которого расположено
Чертежи БГУ Инженерная и компьютерная графика
User coolns : 15 августа 2024
600 руб.
Гидроцилиндр ЧМ.06.29.00.00 ЧЕРТЕЖ
Книжность и просвещение средневековой Москвы
В конце XIX - начале XX веков господствовало мнение о бедности и убожестве старинной русской культуры, о том, что грамотность, образованность в Древней Руси была доступна лишь боярам, князьям да монахам, а ремесленники, купцы, крестьяне были поголовно неграмотны. Более того, само образование тогда якобы преследовала церковь, требовавшая только, чтобы ученики кое-как твердили наизусть молитвы и понемногу разбирали печатные богослужебные книги. Да и учили, мол, лишь детей поповских, готовя их к пр
Рефераты История
User Aronitue9 : 25 августа 2013
5 руб.
up Наверх