Теплотехника КГАУ 2015 Задача 3 Вариант 97

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 3 Вариант 97.docx
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

По стальной трубе, внутренний и внешний диаметры которой соответственно d1 и d2, и теплопроводность λ=40 Вт/(м·К), течет газ со средней температурой tг; коэффициент теплоотдачи от газа к стенке α1. Снаружи труба охлаждается водой со средней температурой tв; коэффициент теплоотдачи от стенки к воде α2.

Определить коэффициент теплопередачи k от газа к воде, тепловой поток q и температуры поверхностей трубы. Данные, необходимые для решения задачи, выбрать из табл. Определить также температуру внешней поверхности трубы и q, если она покрылась слоем накипи толщиной δ=2 мм, теплопроводность которой λ =0,8 Вт/(м·К) (при α2=const).
Курсовая работа по дисциплине: Бюджетирование. Вариант 0.
Исходные данные Задание №1 Теоретический блок Необходимо раскрыть тему своего варианта и составить не менее 5 контрольных вопросов по ней. Объем 5-10 страниц. Номер варианта Тема 0 Понятие себестоимости, факторы влияющие на её снижение. Прямые и косвенные затраты. Задание №2 Практический блок Организация производит две разновидности шкафов для электроаппаратуры, используя в качестве основных материалов сплав А и сплав Б. Учетной политикой предусмотрено применение метода ФИФО. Руководство опре
User ДО Сибгути : 11 марта 2016
100 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 03
Определить удельный лучистый тепловой поток q (Вт/м²) между двумя параллельно расположенными плоскими стенками, имеющими температуры t1 и t2 и степени черноты ε1 и ε2, если между ними нет экрана. Определить q при наличии экрана со степенью черноты εэ (с обеих сторон). Ответить на вопросы. Во сколько раз уменьшится тепловой поток, если принять в вашем варианте задачи εэ = ε1 по сравнению с потоком без экрана? Для случая ε1 = ε2 определите, какой экран из таблицы 5 даст наихудший эффект, а ка
User Z24 : 31 декабря 2026
180 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 5 Вариант 03
Трудные дети: кто они, причины появления
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. Кто такие «трудные дети» и как они такими становятся. 1.1. Девиантное и делинквентное поведение. 1.2. Типизация «трудных» детей и подростков. 1.3. Основные «семейные» причины появления трудного поведения. ГЛАВА II. Особенности работы с детьми трудного поведения. 2.1. «Трудные дети» в школе и учебной деятельности. 2.2. «Трудные дети» в обществе. ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ. Кто-то, когда-то, должен ответить,
User Elfa254 : 14 октября 2013
ИГ.05.02.03 - Основание. Разрез сложный ступенчатый
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16 Вариант 2 ИГ.05.02.03 - Основание. Разрез сложный ступенчатый 1. Выполнить указанный ступенчатый разрез. 2. Нанести размеры. В состав работы входят 4 файла: - 3D модель данной детали, расширение файла *.m3d; - ассоциативный чертеж формата А3 в двух видах с выполненным указанным ступенчатым разрезом, выполненный по данной 3D модели, расширение файла *.cdw; - аналогичный обычный чертеж, расширение файла *.cdw (чертеж с пометкой "к" для карандашного перече
100 руб.
ИГ.05.02.03 - Основание. Разрез сложный ступенчатый
up Наверх