Теплотехника СФУ 2017 Задача 4 Вариант 77

Цена:
180 руб.

Состав работы

material.view.file_icon Задача 4 Вариант 77.docx [Office 2013, 3 стр., 40 KB]

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Определить потери теплоты в единицу времени с одного метра горизонтально расположенной трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если температура стенки трубы tс, температура воздуха в помещении tв, а диаметр трубы d.
Указания. Лучистым теплообменом пренебречь.

Ответить на вопросы.

Какой из трёх режимов (ламинарный, переходный, турбулентный) осуществляется в вашем варианте задачи?
Как влияет диаметр трубы на коэффициент теплоотдачи при различных режимах течения?

Другие работы

Инженерная графика. Задание №60. Вариант №16. Кронштейн
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения. Задание 60. Вариант 16. Кронштейн. Тема: Простые разрезы. Прямоугольная изометрическая проекция. По двум данным проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры. В состав работы входят три файла: – 3D модель детали; - ассоциативный чертеж с выполненными разрезами согласно схеме и нан
Чертежи Инженерная графика
User Чертежи : 18 марта 2020
80 руб.
Инженерная графика. Задание №60. Вариант №16. Кронштейн
Эмоционально-личностное развитие детей дошкольного возраста
1. Введение…………………………………………………………3 2. Воспитание эмоций и чувств у дошкольника: 1)Эмоции и воспитательный процесс……………………………………5 2)Развитие эмоций в деятельности………………………………………8 3)Значение эмоций……………………………………………………….13 3. Развитие мотивационной сферы детей дошкольного возраста: 1)Условия формирования социальных мотивов поведения ребенка……………………………………………………………………18 2)Влияние эмоций на возникновение у ребенка социальных мотивов…………………………………………………………………...23 4. Роль семьи в воспитании
Психология Работа
User Lokard : 14 октября 2013
10 руб.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №2
Исходные данные Вариант 2 Используемый стандарт TETRA, 410 МГц Тип местности пригород Угол диаграммы направленности антенны БС 120 Высота подвеса антенны БС, м 65 Модель расчёта Окамуры Потери в фидере антенны БС – 6,2 дБ/100 м Потери в дуплексоре антенны БС – 1,5 дБ Потери в комбайнере антенны БС – 3 дБ Задачи: 1. Привести краткую характеристику заданного стандарта: технические параметры, топологии, принципы функционирования; 2. Выбрать оборудование базовой (БС) и абонентской (АС) ста
СибГУТИ Системы и сети связи с подвижными объектами Работа Курсовая
User SibGUTI2 : 19 марта 2018
200 руб.
Системы связи с подвижными объектами. Курсовая работа. Вариант №2
Геометрические тела. Вариант 5 ЧЕРТЕЖ
Геометрические тела. Вариант 5 ЧЕРТЕЖ Задание 34 Построить в трех проекциях группу геометрических тел, взаимное расположение которых представлено на горизонтальной проекции и изометрической проекции (на чертеже снизу). d = 60 мм d1 = 60 мм d2 = 60 мм h = 70 мм h1 = 70 мм h2 = 70 мм h3 = 70 мм n = 50 мм m = 50 мм l = 60 мм l1 = 95 мм Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать
Начертательная геометрия и инженерная графика Чертежи
User coolns : 5 мая 2026
200 руб.
Геометрические тела. Вариант 5 ЧЕРТЕЖ
up Наверх