Термодинамика и теплопередача ПНИПУ 2006 Задача 2 Вариант 42
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Произвести термодинамический расчет многоступенчатого поршневого компрессора, производящего G, кг/c сжатого до давления pk воздуха, если предельно допустимое повышение температуры газа в каждой ступени Δt, а сжатие происходит с показателем политропы n.
Состояние воздуха на входе в компрессор: р1=0,1 МПа; t1=27ºC. В промежуточных теплообменниках сжатый воздух охлаждается изобарно до первоначальной температуры t1.
Определить:
— количество ступеней компрессора:
— температуру воздуха после сжатия в каждой ступени;
— количество теплоты, отводимое в систему охлаждения цилиндров компрессора и в промежуточных теплообменниках;
— объемную производительность компрессора по входу и выходу.
Принимаемые допущения:
— компрессор считать идеальным, трением и вредным пространством пренебречь;
— степень повышения давления в каждой ступени компрессора считать одинаковыми.
Состояние воздуха на входе в компрессор: р1=0,1 МПа; t1=27ºC. В промежуточных теплообменниках сжатый воздух охлаждается изобарно до первоначальной температуры t1.
Определить:
— количество ступеней компрессора:
— температуру воздуха после сжатия в каждой ступени;
— количество теплоты, отводимое в систему охлаждения цилиндров компрессора и в промежуточных теплообменниках;
— объемную производительность компрессора по входу и выходу.
Принимаемые допущения:
— компрессор считать идеальным, трением и вредным пространством пренебречь;
— степень повышения давления в каждой ступени компрессора считать одинаковыми.
Другие работы
Роль освіти у формуванні громадянського суспільства в Україні
Qiwir
: 12 января 2014
План
Вступ
Громадянське виховання і школа
Концепція громадянської освіти
Проблема формування потужного середнього класу
Висновок
Вступ
Що таке громадянське суспільство? В чому його сутність?
З’ясування сутності громадянського суспільства можна зробити шляхом виокремлення ключового слова цього поняття, яким є «громадянин», член громади. Адже громадянське суспільство – це, перш за все, суспільство вільних громадян, а не підданих держави. Як зазначає Дітмар Штюдеманн, посол Федеративної Республіки
5 руб.
Что и как изучает история?
alfFRED
: 9 марта 2013
Цицерон
“Можно не знать, не чувствовать влечения к изучению математики, греческого и латинского языков, химии, можно не знать тысячи наук, и все-таки быть образованным человеком; но не любить истории может только человек, совершенно неразвитый умственно”.
Н.Г. Чернышевский.
“Мы знаем только одну-единственную науку - науку истории”
К. Маркс, Ф. Энгельс
“Быстрое накопление знаний, приобретаемых при слишком малом самостоятельном участии, не очень плодотворно...
Напротив, то, до чегочеловек должен д
5 руб.
Разъединитель колонны-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 23 мая 2016
Разъединитель колонны-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Расчетная часть-Расчет буровой установки БУ-80БрД на глубину бурения 1800м-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин
leha.se92@mail.ru
: 20 января 2017
Расчетная часть-Расчет буровой установки БУ-80БрД на глубину бурения 1800м: Выбор класса буровой установки, Определение параметров буровой вышки, Определение полезной высоты вышки, Определение высоты расположения балконов, Определение полной высоты вышки, Определение ёмкости подсвечника, Определение размеров основания, Определение вертикальных нагрузок на вышку, подбор площади сечения стержня ноги вышки, Расчёт по предельному состоянию-Курсовая работа-Дипломная работа-Оборудование для бурения не
460 руб.