Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 4 Вариант 18
-
Категории:
Задачи, Теплотехника
-
Добавлен:
11.01.2026
-
Размер:
96 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
Z24
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
Задача 2.4 Вариант 18.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Определить потери теплоты в единицу времени с 1 м длины горизонтально расположенной цилиндрической трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если температура стенки трубы tc, температура воздуха в помещении tв, а диаметр трубы d. Степень черноты трубы Ес=0,9.
Другие работы
Экономика АТП . Показатели эффективности использования оборотных средств. Сравнительная экономическая эффективность
GnobYTEL
: 9 сентября 2011
Вариант номер 7 - Два вопроса :
1 )Показатели эффективности использования оборотных средств;
Введение
- Сущность, значение, состав и структура оборотных средств
предприятия.
- Особенности оборотных средств на АТП.
- Особенности ОС автотранспортных предприятий.
- Пути повышения эффективности использования ОС на АТП.
Заключение.
2)Сравнительная экономическая эффективность
капитальных вложений;
Введение
- Понятие капитальных вложений и инвестиций
- Виды инвестиций
- Структура и значение капиталь
GnobYTEL
: 9 сентября 2011
110 руб.
Основы термодинамики и теплотехники СахГУ Задача 3 Вариант 14
Z24
: 28 января 2026
Покажите сравнительным расчетом целесообразность одновременного повышения начальных параметров и снижения конечного давления пара для паросиловой установки, работающей по циклу Ренкина, определив термический КПД цикла и теоретический удельный расход пара для двух различных значений начальных параметров – давления р1 и температуру t1, конечного давления p2 определите степени сухости пара x2 в конце расширения в обоих случаях.
Покажите сравнительный анализ на диаграмме пара в координатах h-s.
Z24
: 28 января 2026
200 руб.
Применение производной и интеграла для решения уравнений и неравенств
alfFRED
: 12 августа 2013
Вступление
Элементы математического анализа занимает значительное место в школьном курсе математики. Учащиеся овладевают математическим аппаратом, который может быть эффективно использован при решении многих задач математики, физики, техники. Язык производной и интеграла позволяет строго формулировать многие законы природы. В курсе математики с помощью дифференциального и интегрального исчислений исследуются свойства функций, строятся их графики, решаются задачи на наибольшее и наименьшее значен
alfFRED
: 12 августа 2013
10 руб.
Задание 11. Вариант 25 - Точки
Чертежи по сборнику Боголюбова 2007
: 29 марта 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d
Любая программа для ПДФ файлов.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007.
Задание 11. Вариант 25 - Точки
Построить наглядное изображение и комплексный чертеж точек А и В. Определить положение точек относительно плоскостей проекций.
В состав выполненной работы входят 2 файла:
1. Чертеж формата А4, выполненный
Чертежи по сборнику Боголюбова 2007
: 29 марта 2023
50 руб.
