Три проекции детали с выполнением двух разрезов и построение наглядного изображения (аксонометрии). Вариант 1. ИРНИТУ
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
- Программа для просмотра изображений
- Adobe Acrobat Reader
Описание
Задание на графическую работу
По предложенным изображениям варианта задания построить:
• Три вида детали,
• Выполнить необходимые разрезы (ГОСТ 2.305-2008),
• Проставить размеры (ГОСТ 2.307-2011).
• Выполнить аксонометрическое изображение детали с четвертным вырезом.
• Работа выполняется в масштабе 1:1 на двух форматах А3 .Оба файла выслать одновременно.
По предложенным изображениям варианта задания построить:
• Три вида детали,
• Выполнить необходимые разрезы (ГОСТ 2.305-2008),
• Проставить размеры (ГОСТ 2.307-2011).
• Выполнить аксонометрическое изображение детали с четвертным вырезом.
• Работа выполняется в масштабе 1:1 на двух форматах А3 .Оба файла выслать одновременно.
Дополнительная информация
Чертеж, 3д модель в компасе 21 + дополнительно сохранены в джпг
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
Если есть какие-то вопросы или нужно другой вариант, пишите.
Похожие материалы
Соединение шпилечное. Вариант 1. ИРНИТУ
Laguz
: 29 ноября 2025
Студенты заочной формы обучения чертеж шпилечного соединения выполняют
как сборочный чертеж оформляют по стандартам на сборочные чертежи.
Чертеж дополняют позиционными номерами, составляют стандартную
спецификацию с перечнем всех деталей, участвующих в сборочной единице.
Всего пять: деталь 1, деталь 2 ,гайка, шпилька, шайба с указанием размеров
стандартных деталей и ГОСТов на стандартные детали.
100 руб.
Конус с отверстием. Вариант 1. ИРНИТУ
Laguz
: 29 ноября 2025
Задание
Задача 1. На трехпроекционном чертеже построить недостающие проекции сквозного отверстия в прямом круговом конусе.
Данные для своего варианта взять из табл. 1.
Пример решения задачи показан на рис.1. Пример оформления задания приведен на рис.2. Вспомогательные построения сохранить
Работу выполнять на листе формата А3.
120 руб.
Пересечение прямой с плоскостью. Вариант 1. ИРНИТУ
Laguz
: 29 ноября 2025
Задание 1
Задача 1. В плоскости, заданной треугольником АВС, провести линии уровня: горизонталь h и фронталь f .
Задача 2. Построить точку пересечения прямой DF c плоскостью треугольника АВС. Данные к задаче приведены в табл.2.
100 руб.
Эпюр 4. Пересечение поверхностей. Вариант 1. ИРНИТУ
Laguz
: 29 ноября 2025
Задание на графическую работу
Построить проекции линии пересечения двух поверхностей вращения. Данные для своего варианта взять из табл. 1.
Опорные (характерные) точки линии пересечения обозначить буквами, промежуточные - цифрами. Видимые участки очерков поверхностей показать сплошными толстыми основными линями, невидимые – штриховыми. Все дополнительные построения, выполненные тонкими линиями, сохранить.
120 руб.
Эпюр 3. Пересечение поверхности плоскостью. Вариант 1. ИРНИТУ
Laguz
: 29 ноября 2025
Задание на графическую работу : Построить линию сечения тела, состоящего из гранной поверхности и поверхности вращения. Определить натуральный вид фигуры сечения.
120 руб.
Теоретическая механика ИРНИТУ Задача Д1 Рисунок Д1.3 Вариант 1
Z24
: 27 ноября 2025
Интегрирование дифференциальных уравнений движения точки, находящейся под действием постоянных сил
Груз М массой m начинает движение из точки D с начальной скоростью V0. Его движение происходит по наклонной плоскости длины l, составляющей угол α с горизонтом вдоль линии АВ наибольшего ската (рис. Д1.0 ÷ Д1.9). Положение точки D задается величиной AD = s0, вектор начальной скорости V0 направлен параллельно прямой АВ к точке В. При движении по плоскости на груз действует постоянная сила Q, напр
600 руб.
Теоретическая механика ИРНИТУ Задача Д2 Рисунок Д2.3 Вариант 1
Z24
: 27 ноября 2025
Применение теоремы об изменении кинетической энергии к изучению движения механической системы
Механическая система состоит из ступенчатых шкивов, колес, блоков 1÷5 и грузов 6÷9 (рис. Д2.0 ÷ Д2.9). На рисунках приняты обозначения: Rk – радиус внешней ступени шкива или радиус тела, rk – радиус внутренней ступени шкива, ρk – радиус инерции тела относительно оси вращения. Для тел 1,2,3 заданы радиусы инерции ρ1, ρ2, ρ3 относительно оси вращения, масса тела 4 равномерно распределена по внешнему об
800 руб.
Теоретическая механика ИРНИТУ Задача К2 Рисунок К2.3 Вариант 1
Z24
: 27 ноября 2025
Определение характеристик движения точек и тел плоского механизма
Плоский механизм, расположенный в вертикальной плоскости, состоит из стержней 1, 2, 3 катка 4 и ползуна 5, соединенных между собой и с неподвижной опорой O шарнирами (рис. K2.0 ÷ K2.9).
Качение катка 4 происходит без скольжения и отрыва от плоскости. Длины стержней l1, l2, l3, радиус катка R4 и другие необходимые для расчета размеры указаны на рисунках.
В некоторый момент времени положение движущегося механизма определяет
500 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.