Индивидуальная практическая работа по предмету «Юридическая психология»
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Вопрос 1. На гр-на С. Совершено разбойное нападение. По подозрению в совершении преступления задержан Н. Ему 25 лет, место работы и место жительства не сообщил. Составьте подробный план изучения личности Н.
Вопрос 2. При расследовании преступления, совершенной группой лиц, было установлено, что обвиняемый Д. занимался разработкой программы действий преступной группы, предлагал различные варианты нападений на граждан с целью ограбления, планировал действия и поведение преступной после совершения нападений, занимался вопросами наказания и поощрения членов преступной группы. Охарактеризуйте категории лидеров преступной группы. К какому типу лидеров необходимо отнести Д.?
Вопрос 3. Несовершеннолетний К. был задержан по факту квартирной кражи. Участие в преступлении категорически отрицал. Следователь во время допросов постоянно подчеркивал важность своевременного раскрытия преступления. Отмечал значение показаний К. для дальнейшего расследования преступлений. Подросток сознался в совершенной краже. Дальнейшее расследование показало, что подросток не совершал данного преступления. Какой тип акцентуации характера несовершеннолетних? Какие особенности личности подростка могут направить следствие по ложному пути?
Вопрос 4. Работник милиции при допросе подозреваемого заявил, что если он расскажет, как было совершено преступление, то будет освобожден из-под стражи. Допустим ли такой метод психологического воздействия? Почему? Какие методы психологического воздействия вы знаете?
Вопрос 5. В квартире обыскиваемого по крупному делу о хищении, следователь обратил внимание на банку, валявшуюся в коридоре под вешалкой среди обуви и сапожных щеток. В банке находились туго свернутые 15 сберкнижек на предъявителя на общую сумму 250000 рублей. Почему преступник оставил банку на виду? На что он рассчитывал?
Вопрос 2. При расследовании преступления, совершенной группой лиц, было установлено, что обвиняемый Д. занимался разработкой программы действий преступной группы, предлагал различные варианты нападений на граждан с целью ограбления, планировал действия и поведение преступной после совершения нападений, занимался вопросами наказания и поощрения членов преступной группы. Охарактеризуйте категории лидеров преступной группы. К какому типу лидеров необходимо отнести Д.?
Вопрос 3. Несовершеннолетний К. был задержан по факту квартирной кражи. Участие в преступлении категорически отрицал. Следователь во время допросов постоянно подчеркивал важность своевременного раскрытия преступления. Отмечал значение показаний К. для дальнейшего расследования преступлений. Подросток сознался в совершенной краже. Дальнейшее расследование показало, что подросток не совершал данного преступления. Какой тип акцентуации характера несовершеннолетних? Какие особенности личности подростка могут направить следствие по ложному пути?
Вопрос 4. Работник милиции при допросе подозреваемого заявил, что если он расскажет, как было совершено преступление, то будет освобожден из-под стражи. Допустим ли такой метод психологического воздействия? Почему? Какие методы психологического воздействия вы знаете?
Вопрос 5. В квартире обыскиваемого по крупному делу о хищении, следователь обратил внимание на банку, валявшуюся в коридоре под вешалкой среди обуви и сапожных щеток. В банке находились туго свернутые 15 сберкнижек на предъявителя на общую сумму 250000 рублей. Почему преступник оставил банку на виду? На что он рассчитывал?
Похожие материалы
Юридическая психология
Решатель
: 28 августа 2024
Задание 1. Определите возможность заимствования судебной психологией знаний когнитивной теории личности Б. Ф. Скиннера.
Задание 2. Используя типологию акцентуированных личностей, смоделируйте особенности проявления профессиональной деформации у работников правоохранительных органов.
Задание 3. Определите возможность заимствования криминалистической психологией знаний когнитивной теории личности Б. Ф. Скиннера.
750 руб.
Юридическая психология
gnv1979
: 23 июня 2016
1. Какова система психических процессов?
2.Покажите пути исследование личности потерпевшего.
3.Роль психологии при допросе свидетелей и потерпевших.
4.Роль психологии при допросе подозреваемого и обвиняемого.
5.Опишите психологическую структуру судебной деятельности.
30 руб.
Юридическая психология
Slolka
: 15 октября 2013
1. Предмет, задачи, принципы юридической психологии. Являясь пограничной наукой между психологией и правоведением, юридическая психология остается психологической дисциплиной - ее теоретическая основа состоит в закономерностях и особенностях психики человека; специфичны лишь приложение, учет и использование этих закономерностей и особенностей человеческого поведения: юридическая психология рассматривает их применительно к сфере правовой регуляции. Однако эта специфика настолько значительна, что
5 руб.
Юридическая психология
тантал
: 1 августа 2013
(код ЮП), 13 заданий по 5 тестовых вопроса
Задание 1.
Вопрос 1. В чем состоит методологическая особенность юридической психологии?
1. Юридическая психология как научная дисциплина занимает промежуточное
положение между юриспруденцией и психологией.
2. Юридическая психология как наука имеет свой предмет, теорию, методы и
практические рекомендации.
3. Юридическая психология исследует особенности функционирования психики
человека в системе правовых отношений и в условиях юридической деятельности.
4
100 руб.
Юридическая психология
тантал
: 27 июля 2013
- ЮП, 18 заданий по 5 тестовых вопроса
ЗАДАНИЕ №1.
Вопрос № 1. Кто из ученых прошлого разработал концепцию "прирожденного преступника"?
1) Эдуард Клапаред (1873-1940);
2) Ч. Ломброзо (1835-1909);
3) Франц Галль (1758-1828);
4) М.М. Щербатый (1733-1790);
5) В.М. Бехтерев (1857-1927).
Вопрос № 2. Какой ученый обосновывал меры по предупреждению преступлений, основанные на учете психологии личности преступника?
1) И.Т. Посошков;
2) А.Н. Радищев;
3) М.М. Щербатый;
4) В.Н. Татищев;
5) П.И. Ковалевск
100 руб.
Профессиональная деятельность юридического психолога
alfFRED
: 11 октября 2013
Содержание
Введение
1. Общая характеристика деятельности профессионального психолога.
2. Специфика подготовки практических психологов.
Заключение.
Введение
Кризисные общественно-экономические процессы в Российской Федерации в конце XX столетия вызвали необходимость внесения существенных изменений в правоохранительную деятельность государства, организационно-управленческую и социально-психологическую работу с кадрами МВД.
Усложнение содержания форм и методов деятельности правоохранительных
10 руб.
Юридическая психология (ЮП 96)
тантал
: 1 августа 2013
Задание 1.
При проведении обыска на даче и дачном участке подозреваемого в хищении ценностей, следователь столкнулся с необходимостью осмотреть участок местности площадью 1 га, засаженный плодовыми деревьями, кустарником, двухэтажный дом, подвал, в котором хранились старые вещи, кладовку, оборудованную под мастерскую, поленницу дров, гараж и колодец.
Во время осмотра следователь заметил, что подозреваемый начинал волноваться, когда следователь останавливался или проходил мимо кладовки. Вниматель
100 руб.
«Юридическая психология» код (ЮП96)
тантал
: 19 июля 2013
Задание 1.
В одном из исследований правосознания молодежи были получены следующие данные...
Вопросы и задания:
1. Дайте определение понятия правосознания.
2. Какова роль правового сознания в детерминации законопослушного и преступного поведения?
3. Составьте ряд вопросов и заданий, направленных на познание уровня правовой осведомленности, оценочных суждений и мнений о праве и практике его применения, правовых установок и ориентации.
4. Пользуясь приведенными в таблице данными, дайте сравнительну
100 руб.
Другие работы
Первые четыре Государственные Думы
evelin
: 21 марта 2013
Содержание.
Революция 1905 г. 3ст.
Манифест 17 октября. 4ст.
Политические партии. 7ст.
1-я Государственная Дума. 7ст.
2-я Государственная Дума. 10ст.
3-я Государственная Дума. 11ст.
4-я Государственная Дума. 12ст.
Февральская революция. 13ст.
Двоевластие. 14ст.
Список литературы. 16ст.
Революциоя 1905 годa.
Начало революционных событий датируется, как правило, днем 9 января 1905 г. В этот день самой мощной и активной силой проявили себя питерские рабочие. Рабочие выступления проходили
5 руб.
Выявление креативности у детей в старшем школьном возрасте
Lokard
: 19 октября 2013
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы проблемы креативности детей в старшем школьном возрасте
§ 1.1 Представления о креативности
§ 1.2 Психологические особенности старшего школьного возраста
§ 1.3 Развитие креативности у старших школьников в воспитательно-образовательном процессе
Вывод
Глава 2. Экспериментальная работа по изучению креативных способностей старших школьников
§ 2.1 Диагностика креативных способностей старших школьников
§ 2.2 Анализ результатов исследования креа
10 руб.
Контрольная работа По дисциплине: Оконечные устройства
karimoverkin
: 18 сентября 2013
Оконечные устройства
Вариант 03
Задача 1
Нарисовать временные диаграммы измерения напряжения на входе ТА. Набираемый номер – 03.
Решение:
Временная диаграмма изменения напряжения на выходе телефонного аппарата при импульсном наборе номера
150 руб.
Статистика. Контрольная работа.
studypro2
: 28 июня 2017
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Выполнение письменного ответа на контрольное задание включает:
1. Объяснение связи между формулой сложения дисперсий и корреляционным отношением, разъяснение его статистического смысл.
2. Выполнение сравнения вариации для двух различных распределений с различными средними, объяснения условия сопоставимости при различии средних.
3. Наиболее полное объяснение смысла предельной ошибки, указание связи предельной ошибки с понятием репрезентативности выборки и ее необходимым объ
200 руб.