Шпаргалки з курсу Теорія і методіка журналістської творчості ГЕК
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
а)замітка (з-ка-повідомлення, з-ка-відгук, полеміч. з-ка, критична, з-ка-подяка, фотозамітка, рекламна з-ка). Лаконічне повідомлення про актуальні, нові події і явищя соц. практики, які зачіпаюить сусп. інтереси. Цільова установка – орієнтувати читача шляхом латентного оцінювання подій. Зміст орг-ся шляхом контамінації аналіт-ного, репродуктивного або описового стилів. Структура тексту: лід (зачин) з основним фактом повідомлення, далі – факти, що розкривають головний факт і висновок. Мова зрозуміла, не насичена спец. термінами та поняттями.
б)звіт (хронікальний, прямий інф-ний, аналітичний) – детальний виклад ходу дебатів під час наради або конференції. Пояснення сусп. значення прийнятого конкр. рішення і визначення компетентності обговорення.
в)інтерв’ю (і-ю-звіт, протокольне, суто інф-не, портретне, проблемне)– розгорнуте повідомлення, яке в драматургічній формі передає процес спільного пошуку ж-том і співбесід-ком пояснення суті явища, події тощо.
г)Репортаж (р-ж-замальовка, звітний р-ж, р-ж-роздум, проблемний) – розгорнуте повідомлення інф. х-ру, в якому відтворюються події в їх просторово-часовій послідовності, чим створюється ефект присутності читача. Динамічна образна розповідь, яка не позбавлена літ-стиліст. засобів (епітети, метафори, порівняння тощо). Дає оцінку подіям.
б)звіт (хронікальний, прямий інф-ний, аналітичний) – детальний виклад ходу дебатів під час наради або конференції. Пояснення сусп. значення прийнятого конкр. рішення і визначення компетентності обговорення.
в)інтерв’ю (і-ю-звіт, протокольне, суто інф-не, портретне, проблемне)– розгорнуте повідомлення, яке в драматургічній формі передає процес спільного пошуку ж-том і співбесід-ком пояснення суті явища, події тощо.
г)Репортаж (р-ж-замальовка, звітний р-ж, р-ж-роздум, проблемний) – розгорнуте повідомлення інф. х-ру, в якому відтворюються події в їх просторово-часовій послідовності, чим створюється ефект присутності читача. Динамічна образна розповідь, яка не позбавлена літ-стиліст. засобів (епітети, метафори, порівняння тощо). Дає оцінку подіям.
Другие работы
Электропитание устройств и систем телекоммуникаций .Лабораторная работа №1
galogen
: 22 ноября 2014
1. Цель работы
Целью работы является получение практических навыков работы с моделирующей программой Electronics Workbench (EWB). Изучение измерительных приборов, их схем включения и приёмов использования. На рисунке 1 изображена схема лабораторной установки.
100 руб.
Экзамен по дисциплине Электропитание устройств и систем телекоммуникаций. Вариант №19
ramzes14
: 4 марта 2014
ВАРИАНТ 19
Вопрос: 1. В схеме замещения трансформатора потери в первичной обмотке отражает элемент номер . . .
Вопрос: 2. Двухобмоточный трансформатор, рассчитанный на частоту 50Гц, включили в сеть с частотой fc= 400 Гц с таким же напряжением. При этом НЕ изменятся:
Вопрос: 3. Опыт холостого хода в трансформаторе проводится с целью:
Вопрос: 4. Выходное напряжение стержневого трасформатора на холостом ходу при введении магнитного шунта:
Вопрос: 5. Установите соответствие видов зависимостей для
70 руб.
Механика Задача 1.7
Z24
: 16 ноября 2025
На кронштейне, состоящем из невесомых стержней АВ и ВС, скрепленных друг с другом и стеной шарнирами, укреплен в точке В блок (рисунок 1). Через блок перекинута нить DBE, один конец которой привязан к стене в точке D, а на другом подвешен груз G. Определить реакции стержней, пренебрегая размерами блока, если сила тяжести G=20 кН, углы α=30º и β=45º.
180 руб.
Задачник по гидравлике с примерами расчетов СГАСУ Задача 2.76 Вариант 3
Z24
: 14 октября 2025
Определить усилие Т, необходимое для открытия прямоугольного затвора размером b×h, шарнирно прикрепленного своей верхней кромкой, если известны глубина воды перед плотиной Н, расстояние а, угол α = 45º (рис. 2.58).
180 руб.