Планета Земля - место обитания человека
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Общие сведения
В пределах Солнечной системы живые организмы, а тем более относимые нами к "разумным", известны пока только на Земле. Красивые легенды, фантастические повести и романы о жизни на соседних планетах, увы, не подтвердились. При каких же условиях существует жизнь? Как нам всем вместе сохранить эти условия? Как организовать деятельность все возрастающего населения планеты так, чтобы условия существования жизни не ухудшались сейчас и стали для последующих поколений если не лучшими, то хотя бы такими же, какими были в прошлом столетии?
Вопросов много. Не на все из них можно пока обоснованно ответить. Причин тому также много. К ним относятся и правовые, и организационные проблемы, имеющие свою специфику в каждой стране, а также общие для различных стран - экологические и эколого-геохимические проблемы. Для их разрешения необходимо, в первую очередь, хорошо знать внешние, природные условия в месте обитания человека - на Земле. Сначала кратко рассмотрим основные природные условия существования на нашей планете жизни (а она развивается уже не один миллиард лет) и, в частности, человека.
Земля - одна из девяти основных планет Солнечной системы. Она относится к средним по массе и стоит на третьем месте от Солнца после Меркурия и Венеры (рис. 1.1). Ее средний радиус - 6371 км. Близка к ней по размерам Венера (табл. 1.1). У Меркурия, Марса и Плутона радиус примерно в 2 раза меньше, чем у Земли, а у других планет Солнечной системы - в 3,4... 11 раз больше. Средняя плотность Земли - 5,52 г/см3 , Венеры - 5,0...5,9, Марса - 3,9, Меркурия - 5,4. Плотность остальных планет в 4...6 раз меньше.
В пределах Солнечной системы живые организмы, а тем более относимые нами к "разумным", известны пока только на Земле. Красивые легенды, фантастические повести и романы о жизни на соседних планетах, увы, не подтвердились. При каких же условиях существует жизнь? Как нам всем вместе сохранить эти условия? Как организовать деятельность все возрастающего населения планеты так, чтобы условия существования жизни не ухудшались сейчас и стали для последующих поколений если не лучшими, то хотя бы такими же, какими были в прошлом столетии?
Вопросов много. Не на все из них можно пока обоснованно ответить. Причин тому также много. К ним относятся и правовые, и организационные проблемы, имеющие свою специфику в каждой стране, а также общие для различных стран - экологические и эколого-геохимические проблемы. Для их разрешения необходимо, в первую очередь, хорошо знать внешние, природные условия в месте обитания человека - на Земле. Сначала кратко рассмотрим основные природные условия существования на нашей планете жизни (а она развивается уже не один миллиард лет) и, в частности, человека.
Земля - одна из девяти основных планет Солнечной системы. Она относится к средним по массе и стоит на третьем месте от Солнца после Меркурия и Венеры (рис. 1.1). Ее средний радиус - 6371 км. Близка к ней по размерам Венера (табл. 1.1). У Меркурия, Марса и Плутона радиус примерно в 2 раза меньше, чем у Земли, а у других планет Солнечной системы - в 3,4... 11 раз больше. Средняя плотность Земли - 5,52 г/см3 , Венеры - 5,0...5,9, Марса - 3,9, Меркурия - 5,4. Плотность остальных планет в 4...6 раз меньше.
Похожие материалы
Характеристика планеты Земля
Elfa254
: 15 августа 2013
Четыре ближайшие к Солнцу планеты называются планетами типа Земли, в отличие от планет-гигантов – Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна. Планеты в этих группах схожы между собой по физическим условиям. Это явление не случайно. Оно связано с историей образования и развития планет. Плутон, еще мало изученный, близок по размеру и массе к планетам земной группы.
Меркурий, Венера, Земля и Марс отличаются от планет-гигантов меньшими размерами, меньшей массой, большей плотностью, более медленным вращением,
Влияние космической погоды на планету Земля
Elfa254
: 18 ноября 2013
ВВЕДЕНИЕ
1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О СОЛНЕЧНО - ЗЕМНЫХ СВЯЗЯХ
2. ОПАСНО! РАДИАЦИЯ!
3.ВЗБУДОРАЖЕННАЯ ИОНОСФЕРА
4. КОСМОС И ЧЕЛОВЕК
5. КОСМОС И ЭПИДЕМИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ВВЕДЕНИЕ
Солнце является центром нашего мира. Миллиарды лет оно удерживает планеты около себя и обогревает их. Земля остро чувствует изменения солнечной активности, проявляющиеся в настоящее время главным образом в виде 11-летних циклов. Во время всплесков активности, учащающихся в максимумах цикла, в короне Солнца рождаются интенси
5 руб.
Земля - планета солнечной системы
elementpio
: 2 сентября 2012
Характеристика астрономии – науки, изучающей движение, строение и развитие небесных тел и их систем. Открытие, строение и планеты солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер. История первого полета в космос, который совершил Ю.A. Гагарин
2 руб.
Земля как планета - прошлое, настоящее, будущее
Elfa254
: 15 августа 2013
Все ли мы знаем о Земле? Попробуем ответить на этот простой, но, с другой стороны, сложный вопрос. Объект исследования данной работы - твердая Земля и происходящие на ней процессы, Земля в Солнечной системе и в космическом пространстве. Геодезисты, астрономо-геодезисты, геофизики имеют дело прежде всего с твердой Землей, правда, вечно меняющей свой лик. Однако некоторые природные явления (геологические, геофизические и другие) связаны с многими космическими телами, существующими вместе с Землей
5 руб.
Земля как Планета солнечной системы. Проблемы целостного освоения Земли
step85
: 16 ноября 2009
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
1. ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ 6
1.1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЗЕМЛИ 6
1.2. СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ 9
1.3. ЭКЗОСФЕРА – САМАЯ ВЕРХНЯЯ, СИЛЬНО РАЗРЕЖЕННАЯ ЧАСТЬ АТМОСФЕРЫ 12
1.4. СРАВНЕНИЕ ЗЕМЛИ С ЖИВЫМ СУЩЕСТВОМ 15
2. СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА 18
2.1. СОЛНЦЕ 18
2.2. ЗВЕЗДЫ 19
2.3. ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ 21
3. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЗЕМЛИ И КОСМОСА (ОПАСНОСТЬ КОТОРУЮ НЕСЁТ В СЕБЕ КОСМОС ДЛЯ ЗЕМЛИ) 26
3.1. АСТРОНОМИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ ЗЕМЛИ 26
3.2. АСТРОНОМИЧЕСКОЕ БУДУЩЕЕ ЗЕМЛИ 28
3.3. АСТРОФИЗИЧЕСКАЯ ОПАСНОСТЬ 31
3.4. ЧТО ДЕЛАТЬ
Другие работы
Контрольные работы по гидростатике и гидродинамике ИжГТУ К.р. 1 Задача 3 Вариант 30
Z24
: 11 декабря 2025
Определить давление в гидросистеме и вес груза G, лежащего на поршне 2, если для его подъема к поршню 1 приложена сила F. Диметры поршней: D, d. Разностью высот пренебречь.
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №5
Учеба "Под ключ"
: 24 октября 2017
Задание 1. Задано универсальное множество U={x,y,z,t,u} и множества A={t}, B={x,u}, C={x,y,z}, D={y,z,t}. Найти результаты действий а)-д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
а) C∪ ̄D, б) ̄( ̄D∩C), в) A∪C, г) (U∖A)∖ ̄B, д) ̄( ̄A∩ ̄B).
Задание 2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
«Если Петр – отец Павла, а Павел – отец Ивана, то Петр – дед Ивана».
Задание 3. Для булевой функции
500 руб.
Системы планов: краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные и их увязка
evelin
: 11 ноября 2013
Содержание
Введение
1. Понятие планирования и его виды
2. Методы разработки планов
3. Особенности бизнес-планирования
4. Целевые и комплексные программы и бизнес-планирование
5. Взаимная увязка планов в бизнес – планировании
Заключение
Список используемой литературы
Введение
В условиях рынка каждое предприятие стремится завоевать свое экономическое пространство. Не только задержаться в нём, но и обрести благополучное развитие.
Конкуренция предприятия на товарно-сырьевых, фондовых рынк
5 руб.
Гидравлика Севмашвтуз 2016 Задача 47 Вариант 4
Z24
: 2 ноября 2025
Вода перетекает из верхнего резервуара в нижний по расширяющейся трубе — диффузору, имеющему малый угол конусности и плавно закругленный вход (рис.35). Пренебрегая потерей на входе в диффузор, определить при каком уровне воды Н1 в верхнем резервуаре абсолютное давление в узком сечении 1-1 диффузора сделается равным нулю. Коэффициент сопротивления диффузора ζдиф=0,2. Размеры: d1, d2, уровень H2. Учесть потерю на внезапное расширение при выходе из диффузора. Атмосферное давление 750 мм рт.ст.
У
200 руб.