Математическая интуиция

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-14331.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение.
Еще древних интересовали вопросы: как создается новое, откуда берется то, чего еще не было вчера, кто или что является его источником? И уже древние пытались на него ответить, создавая грандиозные мифологические, потом религиозно-философские, а затем и научные картины мира. Однако в отношении творений человека этот вопрос приобретал особую остроту. Ибо, во-первых, пути поиска нового, даже в одной области, зачастую очень сильно разнятся, а во-вторых, способность создавать новое присуща далеко не всем людям.
Деятельность человека, порождающая качественно новое, оригинальное и уникальное, получила название творчество. По-видимому, первые попытки рациональной реконструкции творческого процесса начались в античности, причем тогдашние мыслители имели в своем распоряжении достаточно развитую математику. Поэтому практически все их исследования так или иначе касались ее. Уже античные авторы заметили специфичность математики, которая заключалась в воплощении принципов логической последовательности выводов из принятых постулатов. В таком подходе они увидели идеал, к которому нужно было привести остальные области знания - философию, физику, астрономию и др. Но в последствии от этого отказались и на смену математическому идеалу пришли другие.
Дальнейшие исследования только подчеркнули обособленность математики, уникальность ее методов и выводов, что позволяет говорить нам об особом виде творчества - математическом творчестве. Нас будет интересовать вопрос, как осуществляется это творчество, т.е. появляется новое в математике, и какова роль интуиции в появлении этого нового. Кроме того, мы рассмотрим некоторые вопросы взаимоотношений математической интуиции и гуманитарного знания.
Вариант 8 По двум видам построить 3d модель
Вариант 8 По двум видам построить 3d модель 3d модель (все на скриншотах изображено) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19 и выше версиях компаса. Просьба по всем вопросам писать в Л/С. Отвечу и помогу.
User vermux1 : 1 апреля 2021
70 руб.
Вариант 8 По двум видам построить 3d модель
Экзаменационная работа по дисциплине Методология оценки безопасности информационных технологий. Билет №17
Билет №17 1. Раскройте основные положения Международного стандарта ISO/IEC 15408. Дайте краткую характеристику стандарта. (Термины «Профиль защиты» и «Задание по безопасности»). 2. Расскажите об особенностях управления инцидентами информационной безопасности. Этапы работы. Объем работы - 14 стр.
User Учеба "Под ключ" : 10 декабря 2016
350 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Термодинамика Задача 12 Вариант 3
В установке по приготовлению дистиллированной воды для заправки системы охлаждения тепловозного дизеля насыщенный пар, имея абсолютное давление р1 и степень сухости х = 0,95, конденсируется и охлаждается до температуры t = 80 ºС проточной водой. Какое количество воды требуется для приготовления дистиллята в сутки в количестве G, если температурный перепад проточной воды в теплообменнике установки составляет ΔtW? Теплообменом рабочих тел установки с окружающей средой пренебречь.
User Z24 : 19 января 2026
150 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Термодинамика Задача 12 Вариант 3
Ноткин А.М. Объектно-ориентированное программирование на языке С++. Лабораторный практикум
Пермь: Перм. гос. техн. ун-т, 2001. - 92 с. ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие…………………………………………………………….4 Лабораторная работа № 1. Классы и объекты в С++……...………...5 Лабораторная работа № 2. Наследование и виртуальные функции……………...………………………………………………………..16 Лабораторная работа № 3. Иерархия объектов и группа. Итераторы..………..…...……………………………………………………..25 Лабораторная работа № 4. Обработка событий……………….……34 Лабораторная работа № 5. Перегрузка операций…………….…….46 Лабораторная работа № 6. Шаблоны функций и клас
User Aronitue9 : 8 сентября 2012
20 руб.
up Наверх