Вселенная и пути ее эволюции

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon 26304-1.rtf
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Что такое Вселенная, откуда она взялась, как устроена, что с ней будет в будущем? Такие вопросы будоражат умы людей на протяжении сотен лет. Пожалуй, с самого момента возникновения человека. Он всегда пытался в силу своего мировоззрения и последних достижений науки, получить представление о мире. В древнегреческой мифологии очень подробно и достаточно систематизировано рассказывается о сотворении мира и его устройстве. Впрочем, мифология любого народа, достаточно развитого для того, чтобы создавать космологиче­ские мифы, может похвастаться не менее интересными идеями. И это не случайно. Огромный мир вокруг нас всегда волновал человека. Он с давних времен старался понять, как устроен этот мир, что такое в этом мире Солнце, звезды, планеты, как они возникли. Это - из разряда тех вопросов, которые принято называть «вечными», человек никогда не перестанет искать ответа на них.
После того как появилась философия, пришедшая вместе с наукой на смену мифологии, ответ на эти вопросы стали ис­кать в основном в рамках философских концепций, причем почти каждый философ считал своим долгом затронуть их. С приходом Нового времени философия уступила свое пер­венство в создании космологических моделей Науке, которая добилась особенно больших успехов в XX веке, перейдя от различных догадок в этой области к достаточно обоснован­ным фактам, гипотезам и теориям.
Контрольная работа. По дисциплине: «Производственный менеджмент». Вариант №2
Задание 1. Ёмкость проектируемой АТС, номеров 16000 . 2. Количество соединительных линий от проектируемой АТС к другим АТС и УВС (исходящие/входящие): АТС 1: 97/99 УВС 1: -/220 АТС 2: 87/89 УВС 2: 170/- АТС 3: 65/87 УВС 3: 150/- 3. Расстояние между проектируемой АТС и другими АТС и УВС: АТС 1: 2,3 УВС 1: 6,7 АТС 2: 3,5 УВС 2: 6,7 АТС 3: 2,3 УВС 3: 3,4 4. Средняя длина абонентских линий: 1,9 км 5
User Колька : 24 января 2018
70 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 1 Вариант 11
Плоская стальная стенка толщиной δ1 (λ1=40 Вт/(м·К)) с одной стороны омывается газами; при этом коэффициент теплоотдачи равен α1. С другой стороны стенка изолирована от окружающего воздуха плотно прилегающей к ней пластиной толщиной δ2 (λ2=0,40 Вт/(м·К). Коэффициент теплоотдачи от пластины к воздуху равен α2. Определить тепловой поток ql, Вт/м² и температуры t1, t2 и t3 поверхностей стенок, если температура продуктов сгорания tг, а воздуха — tв.
User Z24 : 11 января 2026
120 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 1 Вариант 11
Аксиоматика теории множеств
§1. Система аксиом…………………………………………………………….....4 Аксиома объемности…………………………………………………6 Аксиома пары…………………………………………………………6 Аксиома пустого множества…………………………………………6 Аксиомы существования классов……………………………………8 Аксиома объединения……………………………………………….14 Аксиома множества всех подмножеств……………………………14 Ак­сиома выделения………………………………………………….15 Аксиома замещения…………………………………………………16 Аксиома бесконечности……………………………………………..16 §2. Аксиома выбора. Лемма Цорна…………………………………………….19 Заключение…………………………………
User Elfa254 : 10 августа 2013
Курсовая работа.Электроника.Вариант 1
Цель работы: 1. Научится составлять электрические схемы аналоговых устройств на основе биполярных и полевых транзисторов. 2. Осуществлять правильный выбор типов и структур биполярных и полевых транзисторов. 3. Проводить электрический расчёт схем простейших аналоговых устройств. 4. Приобрести навыки в составлении топологии аналоговых интегральных микросхем. Техническое задание Исходные данные : По первому разделу: вариант 1 № вар.01 Uпит,+12В Кu 8R ВХ,2 МОм RH,0,6 к0м UНОМ, 2 В fн.20 Гц fв
User Yulya0709 : 25 июня 2015
280 руб.
Курсовая работа.Электроника.Вариант 1
up Наверх